东莞市第七高级中学 523500
[摘要]要核心素养的视域下,班主任发挥教育智慧,设计和实施与社会主流价值观相协调、与学生的道德发展水平相适应、符合学生认知规律的、体验式主题班会,使学生在体验的过程中身心得到放松, 培养学生的必备品质与关键能力,促进学生理性成长,实现立德树人。
[关键词]体验式;主题班会;德育
高中生处在个人成长的青春期,也处在文化科学习的关键阶段,升学考试在给学生提供学习动力的同时也给学生的心理上造成压力,特别是新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化下,高中生面对疫情的局部反弹及不确定性,在思维和行为上会有异常表现,焦虑、抑郁、紧张等负面情绪没有得到及时纾解,就可能造成心理问题。因此,利用体验式主题班会课,让学生动起来,玩起来,乐起来,让每位学生在活动中体验,在体验中感悟与反思,在表达与分享中提升自信,既提升班级凝聚力和班级认同感,又增强了个人的心理韧性,达到自我成长、互助成长、共同成长的目的。
一、活动目的
班级新组建,学生之间、师生之间彼此不请熟悉,感觉有些许紧张,不怎么敢开口。所以本节班会课定义为破冰之旅,意为通过建班第一课,打开话匣子,在活动中认识彼此,消除陌生感,为师生尽快融入新的大家庭,为后续的学习生活开创良好的基础。
二、活动准备
1.暖场游戏环节:男女生各一队。
2.珠行万里游戏环节:全班同学分成8个小组,男女搭配,每小组要求男生不超过5人。
3.以宿舍为单位进行无敌风火轮。准备过期的报纸若干,胶带若干,剪刀若干。
4.以宿舍为单位各拍一张合照,参与最佳造型奖。
三、活动流程
1.活动主持人介绍活动项目和活动目的
要求各小组成员凝心聚力,团结协作,砥砺前行。
2.暖身活动是轻柔按摩操
男 女各一队,主持人喊出顺口溜,学生根据内容对前一位同学做出相应动作。通过此活跃氛围,并通过此环节拉近了大家的距离。顺口溜如下:
摸摸你的头啊,好多好多油啊!
揉揉你的肩啊,学习要领先啊!
拍拍你的背啊,晚上早点睡啊!
摸摸你的头啊,分数不用愁啊!
揉揉你的肩啊,公式要熟练啊!
拍拍你的背啊,学习不会累啊!
3.无敌风火轮规则
①分组:以宿舍为单位进行PK。
②所有参赛人员站到各自赛区,拓展老师分发给每组游戏道具: 足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把。
③每组参赛人员将报纸粘贴成一个大圆环(风火轮),风火轮的尺寸一定要根据本组人员来计算,必须要做的足够大,需要容纳本组参赛人员站进去。
④规定一定的游戏赛道距离;
⑤田径场地比较大,所有队伍同时比赛。
⑥无敌风火轮大圆环制作好后,每组的参赛人员需要站到自己的无敌风火轮圈内,班主任的哨声开始,向前滚动,快速到达指定的距离,用时最短者为胜。如在驾驶风火轮期间,如果风火轮裂开,则必须返回出发点,修补完后,重新出发,计时器不停,时间累积。
⑦所有队伍不能阻挡其他队伍行进的路线,否则将被取消比赛资格。
⑧有作弊行为的队伍取消比赛资格。
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4.小组为单位的摆拍合照
宿舍成员,同商共议,把宿舍成员间的和谐、友情
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四、活动总结
同学们一直在努力,为了同一个目标,一起拼速度,勇往直前在坚持,这三个活动单靠一个人很难完成任务,只有所有人一条心,共同使劲,才能起得最好最快!通过这个活动,同学们也能明白:一个人可以走得很快,但一群人一起,不仅可以走得快,还可以走得更远。最后的冲刺阶段,我们有竞争,但更需要同学之间的互帮互助,这一段彼此鼓励一起努力的经历,是我们弥足珍贵的财富。
通过破冰之旅主题班会,促进班级间人际沟通与交流,团结协作,提升班级成员的归属感,增强班级凝聚力,营造班级和谐的人际氛围。学生把本节班会课所经历的、所思、所想记录到德育周记中。
体验式主题班会是个德育生成的过程,体验式主题班会的开展既可以让学生在活动中体验、在体验中感悟与反思,促进学生自我教育,自主发展,又可以提高学生的认知,提升学生的凝聚力和向心力,还可以提高每个学生个人的学习效率,促进身心健康,