初中体育教学中如何培养学生的核心素养

初中体育教学中如何培养学生的核心素养

罗晶

湖南省祁东县步云桥镇拔茅中学 湖南 祁东 421600 摘要：随着我们国家的教育改革，对于初中生的体育素质培养也越来越重视了。给学生上体育课程是为了锻炼学生的身体，让他们有一个良好的体魄。初中生正是身体迅速发育的时候，更应该重视体育素质的培养，使得他们在学习之余能够多参与运动，成为一个身心健康的阳光少年。那么如何培养学生的体育核心素养呢？笔者就自己的一些经验给出一些看法。

关键词：初中体育  核心素养  体育情感

运动是我们一生都要进行的活动。运动给我们带来很多的好处，学生只要坚持运动下去，就能够有所收获。学生能够在运动中表现的积极的话，那么，相信在学习中也能够不怕困难，砥砺前行。那么，作为一名初中体育老师，应该使用什么教学方式才能够让学生对体育感兴趣呢？下面笔者提出了自己的观点。

一、初中体育培养学生核心素养的重要意义

1 有利于深化初中体育教学改革

在以往的体育教学活动中，老师都不是特别注重体育教学。因为在中考中，体育所占的分数不多，考试的要求也不高。基于这些原因，导致大部分的老师都没有专注于体育教学。上课的时候也只是让学生自己玩一下，上课的时候做热身活动就结束了。这样的教学方式会让学生觉得体育并不重要，也导致大部分学生不重视体育锻炼。其实，体育运动是十分重要的，对我们的生活起着很大的影响。

2 有利于促进学生的全面发展

只有学生的身体好了，才能够在其他方面取得出优异的成绩。体育运动精神是每个青少年都必须学习的。在学校运动场上，我们总能够看到一些标语，例如，奋勇拼搏，努力勇敢等等的大字。这是在告诉我们的学生要积极向上，积极参与锻炼。

3有利于推动社会的整体进步

初中生将来要踏入社会，为构建社会贡献自己的一份力自然就要有一个良好的体格。体育运动能够促进社会进步，我们常说全民运动的目的之一就在于此，为的就是促进我们整个社会朝着一个光明、和谐的方向发展。

二、培养学生的核心素养

1以完善的课程规划发展学生核心素养

为了培养学生的体育素质，丰富学生的精神内涵，实现学生的全面发展，教师要合理规划上课的内容，为学生呈现精彩绝伦的课程。老师要把握课程内容，让学生在课堂上掌握运动的基本要素，使得学生能够健康、正确的运动。老师在上课之前要认真备课，研究一下哪些内容是应该在课堂上反复强调的，让学生记住，突出上课的重点来，这样才能够提高课程的学习效率。

要想学生认真对待体育这门课程，老师要使用一些办法激发学生参加体育运动的欲望。只有学生从心底想学习，老师上课所讲的内容才能够被学生吸收。下面就如何对课程进行规划给出了一些意见。

1.1更新课程内容

在学习新的课程之前，老师要让学生回想一下上一节课老师说了什么，以达到巩固教学的效果。比如说，老师准备讲跑步的起跑动作了，那么老师可以提问一下学生在跑步之前应当做什么热身项目。这样可以将每堂课的内容都连接到一起，达到整合的目的。

1.2讲授新课

首先，正式开课之前必不可少的就是热身活动了，这是上体育课所必须要做的一项运动。热身能够帮助学生拉伸身体，达到运动的最佳状态，以防在运动过程中受伤。热身的活动可以是做一下热身操，当然，老师也可以选择传统的热身运动方式——慢跑。慢跑能够提高学生的运动心率，提高学生的肺活量。为了使得课堂更加的活跃，老师还可以将同学们划分为几个小组，共同完成老师要求的任务。

1.3巩固练习

学习了新的内容就要及时巩固，如果不及时巩固的话就有可能遗忘，导致导师讲过的内容又要重新再将一遍。为了达到最佳的体育运动效果，老师要多提问学生一些关于体育运动的知识。比如，老师教学生做热身操的时候，老师可以提几个问题：（1）做体转运动的时候身体的髋关节是否需要发力？（2）做头部运动的时候，左右摇头的力度应该是怎样的？这些问题都是学习动作的时候应该要注意的，因为稍有不慎就有可能会损害到身体，老师要十分小心和注意，看看学生的动作是否到位，并且反复提醒学生要将动作做规范。

1.4归纳小结

学完一节课以后，老师要适当的总结这一节课学习了什么知识，可以带领学生们一起回忆，加深学生对课程的印象。老师可以让同学们回家的时候多练习一下，不管是在家还是在学校都要积极参与运动。另外，老师还可以让学生利用互联网在网络上搜索一些运动视频，多学习一下。

2完善教学评价机制实现核心素养教学目标

课程评价是考查课程质量的一项重要任务。为了能够让老师认真、严谨的教学，学校可以定期开展教学评价活动，让老师写一份备课方案，看看老师的教学方式是什么，有什么创新或者不足的地方。另外，学校也可以收集学生的意见，看看同学们对课程是否满意。

总而言之，体育是一门重要的课程，体育素养是每一位学生都要培养的。在体育运动中，学生不仅能够收获健康的身体，还能够培养积极阳光的心态，为接下来的人生旅途增添不一样的光彩。

参考文献

[1] 徐刚强.初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略[J].青少年体育，2017（4）.

[2] 薛科峰.初中体育教学中构建学生核心素养的途径[J].长江丛刊，2017（14）.