云端漫步，遇见最美的自己

云端漫步，遇见最美的自己

郭辉

北京市石景山区古城小学 100043

提要：因疫情防控开展的“停课不停学”活动中，如何确保线上线下教学优势互补、有效衔接？古城小学遵循低年级学生活泼好动，形象思维为主的年龄特点，秉承“五育并举，家校联盟，寓教于乐，学有所获”的宗旨，打造妙趣横生的“研学攻略秘籍”，开启“六站式课程超市”，为学生呈现一份丰富多元的研学礼物。学校通过科学衔接，构建‘4+X’学习模式；统筹兼顾，形成“四大板块整体推进”，深层推动线上育人、全面提升教育合力，让一切教育美好与每个古小师生息息相通、环环相扣。

关键词：寓教于乐；有效衔接；多元评价；学有所获

庚子新春，岁寒情暖，一场突如其来的疫情席卷全球，举国上下众志成城、共克时艰。疫情也成为一堂波澜壮阔的人生大课，一场举世瞩目的严峻考验，也带给教育人无限思考。

因疫情防控开展的“停课不停学”活动中，线上教学登上主角之位，成为师生“见面”的主要方式。基于学习环境和学习方式的转变，如何确保线上线下教学优势互补、有效衔接？ 成为每一所学校面临的课题。

一、线上线下巧安排，统筹推进定方略

北京市启动中小学线上学科教学，为了确保线上线下教学无缝衔接，古城小学开启“统筹推进，学科联动”的学习方略，依托“研学攻略秘籍”，实施“三位一体”的多元评价，让每一名学生智慧飞扬，精彩绽放。

（一）寓教于乐，打造“研学攻略秘籍”，

古 城小学遵循低年级学生活泼好动，形象思维为主的年龄特点，秉承“五育并举，家校联盟，寓教于乐，学有所获”的宗旨，打造妙趣横生的“研学攻略秘籍”，为学生呈现一份丰富多元的研学礼物。

图1：古城小学“研学攻略秘籍”

（二）五育并举，开启“六站式课程超市”

古城小学坚持以国家课程方案和课程标准为底线，以“研学攻略秘籍”为依托，开启“六站式课程超市”。

第一站“天天向上”——童心童德之德育课程，包括“生命密码、阳光心语、童蒙养正”等系列教育类课程，力求用传统的美德和高尚的修养教育人；第二站“葵花宝典”——最强大脑之智育课程，包括“语文、数学、英语、道法”4门国家课程，力求用人类智慧的火花和科学的思想点燃人；第三站“一站到底”——跑酷达人之体育课程，包括：“广播体操、中华武术、趣味体育、亲子运动”等系列居家锻炼课程，力求用健康的体魄和阳光的心态滋养人；第四站“芝麻开门”——艺术工坊之美育课程，包括：“妙手生花、载歌载舞、科学探秘、书法艺苑”等拓展课程，力求用多元文化的魅力和艺术的熏陶感染人；第五站“开心农场”——小鬼当家之劳动课程，学生每天从事力所能及的家务劳动，力求用勤劳的双手和多彩的生活塑造人；第六站“智慧家园”——家校联盟之家庭教育，包括“最强战队、教子有方、幸福班级”三个板块， 搭建家校共育桥梁，力求用亲子的乐趣和浓浓的爱意温暖人。

图2：“六站式课程超市”模式图

（三）自主搭配，定制“私人专属菜单”

为了帮助学生树立自主管理意识、培养自主学习能力，实现更有价值的自我成长，学校每周推送“课程搭配菜单”，家长和孩子一起“私人定制”个人专属菜单，实现“一人一案”。由常规的任务型学习模式，创新为“私人定制专属菜单”的自选模式，展示个性化学习成果，诠释“不一样的生命，一样精彩”的教育理念。

停课不停学，成长不延期！学校希望，在这个特殊的假期，学生们潜心修炼“研学攻略秘籍“，徜徉在绚丽多彩的课程超市，不仅学会尊重自然、体悟感恩、崇敬英雄，还能学以致用，更好地直面和解决生活中遇到的问题，提高思辨能力和综合素养。

二、线上线下趣分享，云端漫步展风采

（一）科学衔接，构建“4+X”学习模式

“4“为线上学习，以市级资源为基础，保证“语文、数学、英语、道法”4门学科有序实施，集中时间完成本学期课程教学任务；“X”为线下补充，以每日“阳光心语故事，体育跑酷达人，劳动小鬼当家”为必修内容，以每周“妙手生花，科学探秘，载歌载舞，亲子实践”周课程为拓展自选，线上线下教学优势互补、科学衔接。

（二）统筹兼顾，形成“四大板块整体推进”

古城小学坚持立德树人，落实五育并举，采用“线上自主学习，线下学科拓展，每周智慧闯关，创新多元评价”四大板块统筹兼顾，整体推进，促进学生全面健康发展。

图3：古城小学四大板块学习方略

1.线上直播学习+线下指导跟进

每日上午以市级提供的示范性课程资源为学习内容，学生线上自主研学；全体教师云端教研，在线听课，梳理学科知识点；每日下午任课教师微信连线，推送“学习辅导单”进行线上答疑解惑，提出指导锦囊妙计，架起家校共育的沟通桥梁。

2.线上自主研学+线下学科拓展

一是基于主题的学科拓展课程模式，将学科内容整合到新的学习领域，形成探究主题。

当“研学”遇见“端午”，学生利用废旧纸袋设计盛放粽子的礼品袋，袋子上既有数学规律的图案，又含有端午的节日元素，将数学知识与手工、绘画亲密牵手；学习“认识人民币”之后，学生在家中玩起亲子“淘宝小店”模拟购物，体验在琳琅满目的商品中合理购物的无限乐趣；在“科学王国”中探索“纸张大力士”的神奇奥秘，玩转变化无穷的“纸桥承重”实验，在知行合一中智慧飞扬。

二是基于学科整合的拓展课程模式，优化整合学科内在的逻辑关联，形成系列课程群，整体发挥学科核心素养的育人功能。

语文学科开展整本书阅读活动，通过读读、说说、演演、做做系列个性化实践，将阅读与课本剧表演巧妙融合，阅读与小报绘画多彩组合，阅读与心得分享同频共振，提高语文阅读素养；数学学科利用思维导图进行单元归纳整理，将数学知识融会贯通，让看不见摸不着的思维可视化，开出绚丽多彩的“鲜花”；英语学科变身“英语达人秀”，绘声绘色的英语趣配音，惟妙惟肖的情景剧表演，栩栩如生的单词乐园，让学生在灵动有趣的实践体验中主动求知，提升素养。

三是基于基于家校联动的学科拓展课程模式，通过“亲子实践”活动充分挖掘家庭的课程资源，拓宽课程实施的途径。

学校邀请家长出谋划策，开展“在线学习要得法，古小家长来支招”活动，通过分享家长们的“居家学习金点子”，家校协同，密切配合，共同开启在线学习新模式，助力学生居家乐学、学有所获；为了增加学生对抗疫知识的了解，养成科学的防疫理念和生活习惯，开展“最强战队”亲子实践活动，由家长和孩子共同设计“病毒大作战”游戏棋，“抗击疫情家庭小剧场”，形成“家校携手抗击疫情，共助学生健康成长”的良好氛围，为学生平安度过特殊成长期保驾护航。

3.线上智慧闯关+线下分析辅导

每周五进行“智慧闯关云挑战”，以学生喜闻乐见的闯关情境呈现，比拼内容充分融合语文、数学、英语知识，让学生在轻松愉悦的氛围中小试牛刀；线下依据闯关分析大数据，教师分学科进行质量分析，针对典型问题进行学生在线辅导，帮助学生温故知新、查缺补漏。

4.线上智慧分享+线下多元评价

学校通过“学生个性化成果云评价”，“学校微信公众号云展示”，“学生研学之星云评选”,形成三位一体的“云”评价模式。

学生个性化成果云评价——线上学生在班级群采用字帖、照片、视频、录音、小报等丰富多彩的形式展示学习成果。每周由任课教师对学生上交的个性化作品进行激励性评价，引导学生养成良好的学习习惯。

学校微信公众号云展示——学校通过微信公众号每周推出“研学攻略秘籍一周养成记”，展示学生各具特色的研学成果，为每一名学生搭建“美美与共，各美其美”的研学舞台。

学生研学之星云评选——学校利用每周、每学期进行云端“创意之星”、“艺术之星”、“劳技之星”、“竞技之星”、“智慧之星”的评价活动，为每一位研学之星精心定制电子荣誉证书，让学生学有所得，个性成长。

彩纷呈的跑酷达人，多姿多彩的艺术工坊，学以致用的创意生活，一朵朵五彩斑斓的智慧云，承载着古小学子的奇思妙想轻舞飞扬……

三、线上线下显特色，多彩活动展个性

（一）“益智运动会”，思维天地任我行

开展云端“最强大脑益智运动会”，学生们在奇妙无穷的益智游戏中比拼智慧，他们以益智器具为伴，玩转“百变火柴棒”，巧移“趣味汉诺塔”、还原“神奇百鸟蛋”……学习“七巧板”之后，学生们别出心裁地邀请画笔、超轻黏土一起来进行七巧板“创意拼摆秀”，有蕴含哲理的成语故事，有源远流长的中华古诗，还有诗情画意的田园风光；为学生们提供了“益想天开，智取未来”的展示舞台。

（二）“云端智慧节”，最强大脑乐知行

开启“线上智慧节，研学乐知行”主题实践活动，展示学生最强大脑的奇思妙想。学生绘制形态各异的思维导图，创意五彩斑斓的益智器具，体验精打细算的购物达人，吟诵荡气回肠的中华经典……跃动着个性飞扬的学科素养，五彩缤纷的研学之路，每一名学生如熠熠闪烁的小星璀璨夺目！

（三）“乐考嘉年华”，遇见最美的自己

学校创新“生命教育”的评价机制，开展别开生面的云端“智美少年，乐动成长”亲子乐考嘉年华活动，通过精彩纷呈的学科实践活动，将知识还原于情境，关注学生的实际获得。

学生漫步“文化长廊”，制作别具特色的语文智慧树，色彩绚丽的叶片上缀满丰富多彩的词语；畅游“书法艺苑”展示妙笔生花，以笔为援致敬抗疫英雄；游弋“思维天地”化身生活侦探，在自主探究中敏思笃行；徜徉“缤纷世界”，自创绘本词典，在中西合璧中拓展国际视野。

那光彩夺目的“艺术工坊”，那温馨感人的“童心童德”，那神秘梦幻的“科学城堡”，那激情四射的“跑酷达人”，学生在丰富多彩的“乐考嘉年华”里兴趣盎然，乐此不疲，他们在云端漫步，收获无限精彩！

疫情之下的教育更加凸显古城小学“生命教育”的办学理念，更为强调生命的价值。“研学攻略秘籍”的打造，更加重视孩子内驱力、生长力、学习力的步步形成；“家庭最强战队”的组合，让疫情之下的教育更加亲情化，更加生活化，是最好的教育过程，是最为“智慧”的教育；“师生空中课堂”的搭建，更加凸显教师在指导学生过程中自身职业、志业、德业的层层提升；“学校治理能力”的价值，体现在整体部署疫情防控、深层推动线上育人、全面提升教育合力，让一切教育美好与每个古小师生息息相通、环环相扣。生命至美，教育至慧，愿每一个生命在云端精彩绽放，愿每一名古小少年遇见最美的自己！