论民族舞蹈课程的抽象化与具体化的统一

论民族舞蹈课程的抽象化与具体化的统一

李思

江西工程学院 江西新余 338000

摘要：民族舞蹈课程作为新时代中国特色社会主义传播思想的渠道之一，将中国共产党的红色文化入脑入心，这就需要将民族舞蹈课程中的抽象概念具体化，才可以使更多的人接受红色思想，才能够让我国社会主义思想光芒照耀在五分之一的人口大国，最起码能够具体化为一种可以推动社会主义红色文化的方式。

关键字：民族舞蹈课程 抽象化 具体化

近年来，人们的舞蹈思维或多或少受到了西方拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响，面对西方腐朽思想的渗透。我们有必要拿起自己的武器来进行对抗。而民族舞蹈课程作为新时代的一种思想武器来抵制和消灭西方腐朽思想的侵蚀。在民族舞蹈课作为一种思想武器的过程中，我们需要将民族舞蹈中所蕴含的的抽象内涵进行具体化的展现，这是民族舞蹈课在此获胜的关键。

1. 民族舞蹈课程的抽象化

舞蹈课程作为一门舞蹈专业必修课，有必要将其精简到一定的范围内。以此更好地让适合其逻辑部分的人员作为教员来传播社会主义文化，而抽象化的民族舞蹈课也杜绝了西方排华势力的窥探。这也保证了民族舞课程在教学中所要达到的隐蔽性，以此对学生进行传授式和灌输式的教育，并保证其指导思想你并没有超出其预定的范围，在这个领域作为主导者所必然占据着。因此，对中国传统文化思想这个范畴进行往复性的了解，从这个角度上更能抓住其中心，以此将思想内化于心外化于形。

作为民族舞蹈课程的工作者来说，有必要将民族舞蹈的抽象化作为教学的基本知识点，来维持舞蹈教学的常态，保证民族舞蹈课程在传播思想时所具备的的有效性。其中，教师作为本门课程的主导者有必要学习社会主义优秀传统文化的实质性内涵，从此为社会主义来服务。而教师也必须要通过各种培训来提高自身的能力，尤其是关于舞蹈课程内容抽象化的部分有必要学懂弄通真信。抽象化的另外一个概念就是对于社会主义思想中所难以言明的内容。要将其进行有效的解读，来保证教学对象能够适时了解。

民族舞蹈课程作为中国传统文化的一种，其抽象化的内容有一定的研究和分析价值，从其理论性到物质性，再到精神性。而科学性正是所体现的中国特色社会主义概念的抽象性，将这种抽象性具体化的主导者就是舞蹈教学工作者了。如今民族舞蹈课程存在着抽象化的问题。因此将抽象化变成具体化的过程，便是作为教学的一个基本任务了。

民族舞蹈课程具体化有其必要性。因为本门课程对于多数同学来讲，此课程的更加注重实践性。而学生对于民族舞蹈的理论性就不能很好地了解其实质和内涵了。因此，作为教师有必要对学生进行阐释和解读。

本课程所具有的抽象化和具体化有着一定的冲突。这种冲突的对向性就需要教育者对该门课程进行阐释和解读，并将其具体化的方面清晰地表达出来。在某种程度上来讲达到抽象化与具体化的统一，民族舞蹈的具体化表现的内容就比较多样了。如：民族舞蹈的反转型教学、民族舞蹈课程的理论性、VR式的多种多样的教学。那么问题又开始出现了，什么样的程度才算是具体化呢？这就需要教育者严格去把控这个问题，也只有教育者才能够更深刻地把握受教育者的水平。用什么样的具体化，用什么样的具体方法，让学生来接受教育并能够深刻明白其中的内涵。当然，也不是说毫无限制的具体，应该在所接受的范围内允许，这也体现了民族舞蹈课程所体现出来的民族性。

民族舞蹈课程最终真正实现的抽象化与具体化的统一。民族舞蹈课程的抽象性保证了本课程的隐蔽性。而具体化则表现为民族舞蹈课程的灵活性。或许，也只有这样，民族舞蹈教学在当前社会的发展才可以体现出真正的有用性。在社会发展的过程中遇到的这种挫折，都可以在舞蹈教学的过程中找到解决的办法。这关键是看我们能否在舞蹈课程中的抽象化与具体化做到真正的统一。面对本门课程的抽象性的同时，有必要将其抽象化简单地用另一种具体化出来，并将其以一种新的方式展现出来，作为学生才有可能去真正的了解。

总的来讲，要将抽象化和具体化统一起来的共同点在于抽象化和具体化是可以相互转化的。我们不能做到一种抽象的具体而导致另一种具体的抽象，这会导致无休止的循环下去，永远找不到对问题的认识点，不可能在对的地方着陆，并对事情进行全面的了解。无论如何，我们所学的民族舞蹈课程所拥有的古典文化精粹是不会随着时间的流逝而消失的，我们所追寻的是舞蹈教学方式上的创新和内容上的革新，将腐朽化为神奇，并将为枯燥的世界更多的欢乐和更多的美好，这一切建立在这门课程是否可以找到真正的归宿和目的地。这或许对于一般人来讲，这是可有可无的内涵，但笔者认为这个问题关系着这门课程最终的归宿，也证明着在未来会不会消失，同样作为教育工作者来讲，这或许是一个既简单又复杂的问题，这个答案就需要我们来探寻。

参考文献：

1. 《中国民族民间舞蹈》.陈琳琳.中国文联出版社.2011版.

2. 《中国民族民间舞传习系列教材》.赵铁春.高等教育出版社.2021版.

作者简介：李思（1991—），女，江西新余人，工作单位：江西工程学院，研究方向：民族舞蹈。