试论小学篮球常赛实践如何走向常规化

试论小学篮球常赛实践如何走向常规化

王远明

广东省阳江市江城区教师发展中心 广东 阳江 529500

摘要：对于小学生来说，小学篮球是一种非常重要运动项目，因为篮球运动可以培养学生的配合能力，能够训练小学生的反应能力，可以提升小学生的体能，只有有效地开展小学篮球教学才可以使小学生的篮球技能获得进步。那么本文以小学篮球常赛实践如何走向常规化为研究内容，指出小学篮球常赛实践的重要性，只有将小学篮球常赛实践变得常规化，才可以让小学生爱上小学篮球常赛，让小学生在常规化的比赛之中收获更多的友谊和快乐，才可以真正为小学生的业余生活增添靓丽的色彩。

关键词：小学；篮球；常赛；常规化

引言

小学篮球常赛实践对于小学生来说是非常重要的，实践能够使小学生通过比赛的方式去亲身体验篮球运动的乐趣，让更多的小学生能够在篮球比赛中收获更多的快乐。篮球常赛会在一定程度上丰富小学生的业余生活，让小学生可以在比赛当中形成互相配合，互相协调的好习惯，也可以锻炼小学生的坚持和心理承受能力，让小学生们在篮球常赛中去努力拼搏，去为团体创造更好的成绩。而小学篮球常赛实践应该走向常规化，唯有实现常规化，才可以让小学篮球真正带给小学生成长，让小学生在常规化的比赛实践中去挥洒青春和热血。

1. 试论小学篮球常赛实践如何走向常规化的意义

试论小学篮球常赛实践如何走向常规化有着非常重要的研究意义，首先，本文的研究能够使小学篮球常赛实践走向常规化，能够带给小学篮球教学更加出彩的表现，让小学生可以亲自投入到篮球常赛实践之中，而且使小学生的常赛实践变成一种常态；其次，本文的研究和分析能够使小学生更加有效地理解篮球，使小学生正确地看待篮球，让篮球成为小学生十分喜欢的运动；然后本文的研究和分析能够强化小学生对篮球比赛的认识，刷新他们对篮球学习的理念，让他们努力参与篮球比赛，掌握更多的篮球知识和技巧，帮助小学生塑造更加理想的篮球运动时光；最后本文的研究和分析能够带给更多的小学体育老师一定的参考和借鉴，促使小学篮球常赛实践走向常规化，带来更加理想的小学体育教学现状。

2. 试论小学篮球常赛实践走向常规化的策略

1. 增强小学篮球常赛实践走向常规化的认知

增强小学篮球常赛实践走向常规化的认知，作为小学体育老师应该明白小学篮球常赛实践走向常规化的重要性，能够正确的理解和认知小学篮球常赛实践走向常规化带来的作用和影响。那么增强小学篮球常赛实践走向常规化的认知，需要在小学里的各个地点张贴相关的标语，设置宣传栏和海报，印发小册子给小学体育教师，通过不断的宣传和贯导让更多的小学体育教师明白小学篮球常赛实践走向正规化的实际意义，最终产生思想和行动，想方设法让小学篮球常赛实践变得常规化。

2. 给予小学生更多的篮球常赛实践机会

作为小学体育教师应该明白小学篮球常赛实践的重要性，也应该理解小学篮球常赛实践机会要得到更大的实施，作为小学体育老师要给予小学生更多的篮球常赛实践机会，要多组织小学生开展篮球常赛，在篮球常赛实践当中去指导小学生，去为小学生加油打气，能够真正带给小学生激情，小学生就可以积极主动地参与到实际的篮球常赛实践之中。小学体育教师应该多抽取一些时间，让小学生可以以篮球常赛的方式来进行实践，最终让更多的小学生参与进来，体验篮球常赛实践的精彩。

3. 引起学校领导和更多体育老师的关注

引起学校领导和更多体育老师的关注，这是一个非常重要的方法，只有让学校领导和体育老师更加关注小学篮球常赛实践，才可以使学校和体育老师改变篮球常赛的实践现状，使之走向常规化。因为篮球常赛实践走向常规化被学校领导和更多体育老师关注了，那么学校就会调整小学篮球常赛实践的现状，使之变得常规化，只有常规化的小学篮球常赛实践才可以真正锻炼小学生的篮球技能，使小学生拥有更加出色的篮球本领，最终使小学生拥有更加强大的篮球知识，增强小学生的体能，使小学生更具团队合作能力，小学生也会喜欢上篮球运动。

4. 形成篮球常赛实践的机制和体系

形成篮球常赛实践的机制和体系，作为小学体育老师应该去深入研究和分析篮球常赛实践，能够形成一个系统的机制，让篮球常赛实践变得更加完整，更加全面，让老师在实际教学中形成一套完整的体系，针对篮球常赛实践做出反思和总结，最终促使篮球常赛实践变得越来越全面，越来越具体。

结论

小学篮球常赛实践应该走向常规化，只有使小学篮球常赛实践走向常规化，才可以让小学篮球比赛真正地惠及小学生，能够让小学生在常规化的比赛实践发挥真正的篮球水平。小学篮球常赛实践有助于小学生提升对篮球的喜爱程度，可以有效地改变小学生对篮球的认识和了解。小学篮球常赛实践应该变得常规化，唯有常规化才可以使小学生经常接触篮球，就可以帮助小学生塑造更加快乐丰富的业余生活。而小学生在常规化的篮球常赛中也会学到更多的东西，为小学生的健康学习和发展创造更加有利的条件。本文先是说明小学篮球常赛实践如何走向常规化的意义，接着从四个方面说明了小学篮球常赛实践走向常规化的策略，相信通过本文的研究和分析，一定会带给更多的小学体育教师一定的参考和借鉴，促使小学篮球常赛实践走向常规化，带给小学生更加精彩的篮球运动生活。

参考文献：

[1]张庆新.促进学生运动能力发展教学逻辑之管见[J].中国学校体育. 2019(04).

[2]史红亮.运用“基于比赛”的篮球教学理念有效促进学生运动能力提升[J].中国学校体育. 2019(03).