大数据视阈下信息化管理平台在2型糖尿病患者中健康教育的应用

(整期优先)网络出版时间:2021-12-24
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大数据视阈下信息化管理平台在 2型糖尿病患者中健康教育的应用

陈先丹

遵义医科大学附属医院 皮肤科, 贵州 遵义 563000

【摘 要】目的:对大数据视阈下信息化管理平台健康教育的实施效果进行评估,分析2型糖尿病患者的疾病控制情况。方法:2019年1月-2020年12月,将我院42例2型糖尿病患者作为此次评估对象,选取2018年1月至2019年1月期间的40例患者与之进行对比,分为研究组(大数据视阈下信息化管理平台健康教育)、对照组(常规护理)两组,对上述应用价值进行对比。结果:血糖指标对比后,研究组优于对照组,统计学有意义(P<0.05);自我管理能力对比显示,研究组高于对照组,分析有意义(P<0.05)。结论:大数据视阈下信息化管理平台健康教育具有积极意义,应用价值、可行性较高。

【关键词】大数据视阈;信息化管理平台;健康教育;2型糖尿病


国家标准化代谢疾病管理中心(MMC)在全国范围内开展多中心研究,逐步形成了大医院与小医院垂直领域分层诊疗管理体系,从项目立项到建设、诊断、治疗和管理,成为规范化的代谢性疾病管理平台[1]。推出了多种代谢疾病及并发症诊断与管理的创新产品,如MMC代谢一体机、代谢指数、MMC医生app、MMC管家app、手动辅助决策系统等。基于MMC平台大数据背景,我国糖尿病管理现状及存在的问题,为帮助患者提升疾病控制效果,应重视为患者提供信息化、综合化、个性化、便捷的教育平台。

1资料与方法

1.1一般资料

收集42例2型糖尿病(2019年1月-2020年12月)患者数据信息,将其设置为研究组,随后选取不同时间40例患者(2018年1月至2019年1月)与之进行对比,并设置为对照组。对照组:病程区间:2-6年,平均:(4.12±0.33)年;60-84岁,平均年龄(71.49±1.23)岁;男、女分别为23例、17例。研究组:病程区间:1-5年,平均(4.15±0.21)年;62-83岁,平均年龄(71.38±1.19)岁;男、女分别为27例、15例。经SPSS20.0对比:P>0.05,统计学无意义。

1.2方法

对照组:常规护理。加强对患者进行病情观察,实施针对性用药指导,做好口头健康教育、饮食护理等。

研究组:由糖尿病专科护士组建健康教育管理团队,制定健康教育常规及信息管理平台,应用于2型糖尿病患者的健康教育流程。每周一至周五,根据项目流程,MMC部门的研究人员进行沟通、签署知情同意书、创建患者,生成条形码,创建就诊信息,完善基本资料、病史收集和体检。然后健康教育团队会引导患者下载MMC管家app,进入MMC管家:查看知识库、健康百科全书、健康数据、健康档案、远程会诊、我的医疗卡、预约、问卷、饮食热卡计算器等。在护士的指导下,要求患者自己操作,提升患者独立完成能力。

1.3观察指标

对两组血糖指标进行分析,主要研究内容包括:空腹血糖、餐后2h血糖;观察两组自我管理能力:足部护理、规律锻炼、血糖监测、饮食控制,总分设置为100分,上述指标总分均为25分,分数与患者依从性存在正向相关关系。

1.4统计学分析

SPSS20.0:P<0.05,表示对比有意义,反之(P>0.05)为无意义。

2结果

2.1 血糖指标:研究组优于对照组,统计学差异有对比意义(P<0.05)。见表一:

表一 两组血糖指标对比(mmol/L

组别

例数

空腹血糖

餐后2h血糖

研究组

42

6.11±1.15

8.56±1.36

对照组

40

8.69±1.23

18.56±2.44

T

-

9.8161

23.0674

P

-

0.0000

0.0000

2.2 自我管理能力:对照组低于研究组,P<0.05,统计学有意义。见表二:


表二 两组患者依从性差异对比(分,61c56b5e6082b_html_4d0a59fcc448cff2.gif±S

组别

例数

规律锻炼

足部护理

饮食控制

血糖监测

研究组

42

22.45±1.56

23.38±1.23

23.58±1.15

22.56±2.36

对照组

40

20.12±1.25

20.33±1.25

19.36±1.45

19.12±1.12

T

-

7.4408

11.1352

14.6381

8.3636

P

-

0.0000

0.0000

0.0000

0.0000


3讨论

随着我国人口老龄化的发展,老年糖尿病的发病率相对较高。近年来其发病率逐年上升,对患者的健康、生活质量乃至生命安全都有不同程度的威胁[2-3]。本文研究结果显示,通过信息管理平台的应用,临床应该增加对2型糖尿病患者的关注,通过健康教育,帮助患者更好的提升认知能力,加强自我管理,引导患者实现生活方式的转型,密切配合治疗,早期发现并发症,实现早期干预、治疗,提高生活质量。除此之外,大数据视阈下信息化管理平台的实施可以减少患者应排队检查筛查时间和住院天数,降低医疗费用[4]。减少护士重复健康教育的时间成本,改善对现有医疗设施的利用,规范诊疗流程,打造医院特色科室,吸引患者对多项指标进行一站式综合检测,进而实现医院的可持续发展。

【参考文献】

[1]邓金霞,梁少霞,张雅,等. PDCA模式下对现场复诊、电话回访、信息化管理在农村地区糖尿病患者教育中应用的比较[J]. 医学食疗与健康,2021,19(16):208,217.

[2]赵峰英,罗江,王燕,等. 以"智慧医疗"为核心的糖尿病管理团队智慧服务创新与实践[J]. 糖尿病新世界,2021,24(2):188-191,195.

[3]周潇滢,孙子林. 基于互联网的复合式糖尿病自我管理支持体系[J]. 中华健康管理学杂志,2021,15(4):313-316.

[4]介靖娅,张阳,党元娜. 网络信息化管理模式结合前瞻性健康教育在老年慢性糖尿病患者健康管理中的应用[J]. 齐鲁护理杂志,2020,26(3):63-65.