人间四季芳菲尽 蜜蜂活动遍地开——浅谈蜜蜂中队以四季为主题的活动实施

人间四季芳菲尽 蜜蜂活动遍地开——浅谈蜜蜂中队以四季为主题的活动实施

李红丽

深圳市龙岗区 沙塘布学校

【摘要】：众所周知班级文化建设是班级管理过程中的核心环节,事实上，班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。它不能局限于单一的层面上，也不能局限于教室布置这一外在表现形式，它必须有层次、有深度、有广度。通过在班级中开展各类文化活动，在活动中去塑造、锻炼学生，无疑比起单一的说教效果会更事半功倍，影响深远。因此，我根据班级情况，以“四季”为主题，开展了各类活动，以促进学生德、智、体、美等能力的全面发展。

一、育审美能力--春光旖旎 蜜蜂寻春

我们在说到学生的发展时,常说“德智体美劳全面发展”。“德智体”发展是首位，我们常常忽视了“美劳”的发展。“美”即是美育，培养学生健康的审美观，发展学生欣赏美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育，它可以通过自然界中美好的事物来进行。

阳春三月，害羞的小草、渐渐苏醒的河流消息、争相开放的花骨朵儿……像一群春天的天使，在向世人招手，邀请人们去欣赏、感受春天。因此，我们蜜蜂中队策划了以“春天”为主题的系列活动，和春天来个拥抱！

1、笑容像花儿一样

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是迷人的，是孩子们嬉戏的季节，在这醉人的温馨氛围里，同学们利用周末或者课余时间，拍摄一张孩子和花一起微笑的照片。

2、我眼中的春天绘画比赛

春天是一本彩色的书，黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花。春天是一本会笑的书，小池塘笑了，酒窝圆又大，小朋友笑了，裂开小嘴巴……“我眼中的春天”绘画比赛，让我们见识了孩子们眼中充满无限想象的多彩春天。

3、寻找春天的足迹—踏春活动

“春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千园中。啼莺舞燕，小桥流水绯红。”在犹如画卷一样美丽的春天，不来一场户外踏春，岂不辜负。蜜蜂中队在家委们的策划下，如期拉开帷幕。在此次踏春活动中，孩子们分小组徒步至活动场地，观赏沿路的风景，到达活动地点后，孩子们以小组为单位，进行亲子游戏，如袋鼠夹球、两人三足接力赛、拔河等游戏。

二、养坚韧心性--六月风光美如画 蜜蜂徒步乐开花

坚韧的心性即意志力。意志力是心理学中的一个概念，是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目标的品质。意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大影响。蜜蜂每天进行长途飞行，采撷花蜜，其身上所体现出来的勤劳、坚韧的品性，是所有孩子在学习、生活都应该具备的。因此，为了和班级文化“勤劳”、“坚韧”更好的结合，我们六月初进行了“六月风光美如画，蜜蜂徒步乐开花”的活动。

1、徒步远行

按照家委会事先的安排，孩子分为四组从罗湖大望足球场出发，终点仙湖驿站，一路上风光如画，孩子们一路欢声笑语，背唐诗、朗诵课文、唱歌，非常热闹。途中，有的孩子因为疲惫，一度想要放弃，在家长和同学的鼓舞下，还是咬牙坚持了下来。到达目的地之后我们进行了美食分享，拔河比赛等活动。活动中孩子们都体会到了蜜蜂采撷花蜜长途飞行的艰辛，感受毅力的培养，蜜蜂分工明确，团结协作的精神。

2、参观养蜂场

在徒步过程中，家委们特地安排孩子们参观养蜂场。养蜂场的负责人给每个孩子做好了防护措施，并给孩子们详细讲解了小小的蜜蜂是如何建设自己的家园，是如何分工合作，如何酿造美味的蜂蜜。孩子们参观后，更直观地认识到“团结”、“毅力”的深刻内涵，相信他们也会将蜜蜂精神更好的运用到实际学习生活中。

三、品书籍醇香--秋风送爽 踏叶寻香

古人云：“读万卷书，行万里路。”哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而秋天，就是一本知识丰润的书，秋叶是它的文字，读懂秋叶也就读懂了秋天的丰盈与厚重。

1、创意树叶画

秋天到，秋风起，树叶枯黄，纷繁而下。让孩子们收集秋天的花和叶，发挥自己的想象，制作树叶画。之后，评选出“最佳创意树叶画”，通过这次活动，孩子们将落红和落叶和自己的想象力融合在一起，真切地感受秋天这本书的独特韵味。

2、“书海拾贝”书友会

秋光绚丽，金风送爽，找一处宽敞的草坪，我们进行了“秋风送爽 踏叶寻香”亲子书友会活动。书友会活动将孩子们分为四组，进行如下三个活动：

（1）读书分享。其中的两个小组，事先制作好“我们最喜欢的一本书”分享展示牌，在书友会上向其他同学分享自己喜欢的书目、内容、读书心得及推荐理由。让其他同学接触更多的优秀书籍，激发阅读兴趣。

（2）书籍分享。孩子们带着三五本自己喜欢看的书，在落叶之上，一边看书一边赏秋，看到兴头上，还能和家长、同学一起聊一聊书中的趣事。在书友会最后，孩子们互赠书籍，让整个书友会更有仪式感。

这个秋天，孩子们不仅感受到了秋天的丰盈，也在秋里滋养了爱书的灵魂。

四、感收获之喜--最是一年冬好处 满是硕果生无息

冬天，花草树木进入了长达几个月的冬眠期，寒冷使自然万物睡了一个好觉，同时也在养精蓄锐，孕育着一个新的开始。从春到秋，孩子在活动中，尽情地绽放了生命的光彩，定会有所积累。我收集孩子们的写话，童话，绘画，书法，诗歌等各类优秀作品，编辑成册。按照“春之希望”、“夏之绚烂”、

“秋之收获”、“冬之共享”为主题进行编排，旨在鼓励孩子们培养广泛的兴趣爱好，注重发展自身特长，并以此纪念入学以来的学习生活点滴，为孩子们的成长提供前行的动力。

管理班级，不仅仅是美化班级物质文化，还应该注重提升班级精神文化。通过鲜明的主题以及丰富有趣的活动，打造班级特色，增强班级凝聚力，全面提升学生素质，才能让真正发挥班级管理、文化建设的作用。