核心素养视域下的初中政治教学策略

核心素养视域下的初中政治教学策略

赵昕

湖南省澧县澧州实验学校 422400

摘要：政治知识学习对于促进学生的未来发展有着十分重要的促进作用，让学生的精神世界能够在学习政治知识的环境中变得更为成熟，学生在思考任何问题的时候都会具有深度和广度，针对社会中存在的各种现象也能够进行理性分析，这对于促进学生建立正确的价值观念存在极为重要的价值。政治教师需要深切感知到肩上所负有的重要责任，针对教材中的所有内容进行深度剖析，结合初中阶段学生的性格特点制定出更多先进的教学策略，将更多抽象化的知识具象化地展现出来，学生可以对各种政治知识进行深度了解。

关键词：核心素养；初中课堂； 政治教学

政治学科是具有极强综合性的，其中的各项知识点都具有极强的理论性，甚至有些晦涩难懂。很多学生在进行此项知识学习的时候并没有进行多方面的考虑，仅会进行机械化地记忆。学生只有将其中的深刻内涵理解透彻后才可感受到政治学科对于社会发展的重要意义。所以，政治教师需要及时进行教学方式的革新，让学生能够通过多元化的教学环境更加直观地了解到政治课程文字中的深刻含义。本文对现阶段初中政治课程的授课环境进行了分析和总结。并提出一些切实可行的教学理念，让教师能够重塑自身的教学环境，让学生能够享受到更好的教学体验。

1. 教师需要利用多媒体设备创造良好教学环境

很多教师之所以没有获得既定的教学目标，其根本原因在于教师没有为学生创造良好的教学环境，导致学生无法在课堂伊始阶段将在自己的全部精力集中于政治课堂中。在这样的教学方式下，教师的授课效率较为低下，学生的学习内驱力严重不足。为了一改教学现状，教师需要加以更多的思考，积极利用先进的教学设备将一些较为抽象的政治领域知识通过更为直观地方式展现出来，这样，学生对于政治学课知识的理解也是更加深刻的。比如，教师在讲授人类命运共同体这一知识点的时候就应该积极使用这种教学方式。初中阶段的学生并不具备很多的学习经验，也不具有很多的生活阅历，学生对于这种深奥的政治思想并不能够透彻理解。为此，教师在授课的时候不仅要将理论性的文字解释清楚，还应该利用互联网将生动形象的教学资源展现出来，给予学生足够的思考时间。为了解释这一问题，教师应该在网上搜寻有关“一带一路”政策的相关视频资料，让学生能够深刻体会到中国为打造命运共同体所做出的贡献，让学生能够深刻地体会到这种伟大实践为社会各世界带来的巨大影响。这样，学生对于政治知识才能够具备更加深刻的理解和印象，学生在学习政治知识的时候也可以意识到其对社会发展产生的重要价值。

2. 教师需要结合生活实例阐释政治课程的内涵

政治领域的知识由于其自身的特殊性，很多学生会认为政治领域的知识与实际生活相去甚远，但实际上，政治与人类的实际生活息息相关、不仅能够促进社会的发展进步，也能够切实影响百姓的心理走向。所以，教师在授课的时候一定要进行多方面的思考，及时利用课下的时间研究政治课程的核心内涵，并深度挖掘其与学生实际生活产生联系的内容，让学生能够深刻意识到政治课程对生活状态的影响。比如，教师在讲授法律相关的知识便可以积极使用这种教学理念。很多学生会认为法律与自己的实际生活没有过多的联系，在自身也不会触犯到法律的红线。但是，教师在授课的时候需要运用以小见大的教学心理，让学生能够了解到自己的某些行为实际上便是触犯他人合法权益的行为。比如，教师在讲述著作权相关的法律知识时便应该积极使用这种教学方式。教师可以将现在校园中很多考试作弊现象加以阐释。尤其是在语文考试中，很多学生会因为写作的时候没有灵感而会抄袭他人的创作灵感和内容。这种行为在学生的心中并没有受到足够的重视，但是这种行为的性质就是侵犯他人的著作权。

3. 教师需要制定教学活动提升学生的思想境界

初中生在学习任何文化课知识的时候都会更加乐于参与到具有趣味性的教学活动中，这样，学生才能够将自己的全部身心放置到政治课程中。在这样的教学环境下，学生的实践能力能够得到提升，学生的思想境界也会具有更高层次的提升。为此，教师需要定期组织学生参与到政治学科活动中，让学生能够在轻松愉悦的氛围中了解到政治课程的重要价值的，切实达到寓教于乐的教学效果。比如，教师在讲授生命的思考这节课的时候就可以积极使用这种教学方式。现阶段正是疫情肆虐的时期，很多的医护人员为了守护百姓的生命健康而失去了宝贵的生命。教师可以以此为切入点，让学生加以深刻的思考，利用舞台剧的方式阐释自己对生命意义的理解，让学生根据自己的所见所闻演绎出疫情期间形势的严峻，和医护人员舍己为人的决绝心态。这样的教学方式能够让学生深刻了解到某些医护人员的生命虽然已经失去，但是其生命的意义已经延续到了千万名治愈患者的血液中。学生也能够借此机会意识到有些生命即便逝去却更加不凡，甚至可以造福人类社会。这样，学生的思想境界也会借此机会得以显著提升，这样的政治课程才是具有深刻含义的，学生的心智能够逐步走向成熟，在面对各类问题的时候也会有意识地挖掘其背后富有的含义，而不会停留在事件表层的现象中。

结束语：综上所述，初中政治教师在授课的时候应该及时进行教学方式的革新，紧跟时代的发展趋势。教师不仅需要为学生讲授最为基本的理论知识，还需要让学生将政治学科的知识理解透彻，让学生能够利用在校学习的政治理解来解析实际生活中存在的问题，学生的心智也能够借此机会逐渐走向成熟。所以，政治教师的本身就需要将自己的教学眼光放得长远一些，及时进行教学方式的革新，让学生能够切实领悟到政治课程对国家未来发展的重要性，为社会培养出更多具有优秀精神品质的优质人才。