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《高等理科教育》
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2008年1期
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从“中国学习者悖论”谈中国数学教育
从“中国学习者悖论”谈中国数学教育
(整期优先)网络出版时间:2008-01-11
作者:
黄友初
文化科学
>高等教育学
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资料简介
文章从西方学者对中国教育体制的矛盾而产生的“中国学习者悖论”入手,分析了中国数学教育的特点,并就数学改革提出了一些自己的想法。
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文章从西方学者对中国教育体制的矛盾而产生的“中国学习者悖论”入手,分析了中国数学教育的特点,并就数学改革提出了一些自己的想法。
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高等理科教育
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中国学习者悖论
数学教育
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