高校毕业生就业工作中就业指导的作用

高校毕业生就业工作中就业指导的作用

杨义豪

四川托普信息技术职业学院 四川 成都 610000

摘要： 对于有着就业愿望和劳动能力的毕业生来说，就业就成了人生当中非常关键的一个转折点和环节，因此不管对于毕业生本人来说，还是家长来说，还是学校就业方面说高校毕业生的就业都属于非常重要的，因此在高校就业指导处也是非常关注学生的就业情况，学校就业指导处在工作的过程当中，也是把学生群体根据不同的实际情况进行划分，为了能够更好的促进学生的就业工作的落实，同时也是积极加强学生的思想政治层面的引导，不断的为社会发展，培养新时代所需要的人才。

关键词：高校毕业生 就业工作 就业指导

就业绝不仅仅是找一份工作而是能够找到一份事业便利于学生的个人才能，根据学生的个体特征以及学业表现更好的促进学生找到适合自己发展方向的事业，学生就业可以考虑两个方向，一种是发挥自身的长处和优势，另外一种就是能够帮助到其他人，找到一份对自己和对他人都有意义的工作，这样也有利于提高学校的作业率和企业的稳岗率。

一、就业指导处的作用

（一）指引指导

就业指导处会充当一个指引指导的角色发挥出来指引指导的作用，因为在高校的学生在面对找工作事宜的时候，也是第一次找工作，因此很多学生会感觉到非常的迷茫，并不知道该怎样去找工作，该找什么样的工作，自己适合什么样的工作，那么就业指导处就可以把相关的建议提供给学生，把相关的就业政策呈现给学生，让学生对于当下国家对高校毕业生的就业指导政策的扶持有更多的了解，起到一个照明灯的作用。
（二）桥梁中介

就业指导处在学生就业过程当中也会起到一个桥梁中介的作用，因为在高校学习的学生会有很多明确自身的就业方向，知道自己想要从事什么样的职业，想要成为一个什么样的人，为社会做出来什么样的贡献，但是并不知道从哪些渠道投递简历，那么就业指导处就可以把相关的方法提供给学生，让学生把相关的简历投递到相关的企业当中，从而促进学生在就业当中找到自己更适合的方向，更喜欢的职位，促进职业信息的有效传递，也可以提升学校的就业率。
（三）援助作用

就业指导处还会根据就业困难的群体实施帮扶，从而能够更好的促进学生的就业，帮助学生分析就业困难的原因以及就业的现状，并且提出来相关的有利于学生就业的对策，在实际的开展当中，会采用1对1的帮扶形式促进就业困难户的就业落实，帮助高校毕业生早日实现就业，但是并不是为了提高学校的就业率，而让学生盲目的找到一份工作，更多的是分析学生的个性和潜能，帮助学生培养起来择业能力，学会发挥自己的独特特长，让学生在充分了解社会了解自己的基础上，找到一份适合自己的工作。

二、高校毕业生就业工作中就业指导采取的措施

（一）群体有针对性分类服务

1.经济条件差，家境贫困的就业困难学生

就业指导处也会有针对性的对学生进行分类服务，对于经济条件差，家庭贫困的就业困难学生来说，就业指导处会从基础进行，能够了解学生的个性特长，帮助学生找到适合自己的就业方向，现在国家对于一些家庭经济困难的学生有资助政策体系，比如说学费减免，勤工助学，师范生免费教育，国家助学贷款等等形式出现，那么就业指导处就会把这样的信息传递给学生，避免家庭经济条件差的学生有过多的心理压力，同时也会对于学生的思想上面进行帮助，因为对于这类学生来说，对于工作的希望是非常大的，你希望在工作当中能够有更多的收入来帮助家庭脱贫，也要让学生能够看清现在的就业形势，不断的提高自身，因为只有自身能力得到提高，以后所找到的工作薪资才会更高。

2. 学习成绩不理想的学生

对于家庭条件比较好，但是学习成绩不理想的学生，就要从思想意识方面让学生进行改变，因为学习是学生自己的事情，是需要学生发挥自己的主体能动性的，仅仅依靠教师的督导是不行的，所以必须要从学生的思想理念上面进行改观，让学生更多地体验到学习当中的乐趣和学习的成就感，学生才会更好地投身在学习过程当中，因为一些家庭条件好的学生，往往在童年时候所接触到的教育也比较优良，这些学生思维能力还是非常不错的，只是缺乏学习的动力，只要就业指导处能够增强学生的学习动力，能够让学生在学习的过程当中感受更多的成就感，形成自我激励系统，那么就业的事情，学生是可以自己找到自己想要从事的方向的，只需要在必要的时候给予学生一些信息上的帮助便可。

3.只知道学习，能力比较弱

在学校里面还有一些学生在学业成绩上表现的非常的优异，但是对于活动参加次数比较少，俨然是传统意义上的书呆子，那么面对这类的学生，需要让学生明白时代是不断发展的，目前时代对于人才的衡量标准是看学生的能力，而并非是看学生的学习成绩，需要让学生在很多的实践活动当中展示自己的能力，在实践过程当中丰富自身的见识，提高自身的实践能力，真正的将知识转化为应用，同时也可以结合学生所感兴趣的理论方向，给学生提供一些工作指导，让学生对自己所感兴趣的领域有更深入的发挥，能够灵活的运用知识将来走进职业的岗位，能够灵活变通的使用，自己在高校学习时期所收获积累的知识。

2. 加强就业意识的宣传

就业指导处需要做的是，在学生入学一开始的时候，就能够对学生的就业意识加以宣传和树立，虽然学习的根本目的并不仅仅是为了找到一个好的工作，但是通过认真学习可以让自己的选择更多一些，自己就能够有能力选择自己所喜欢从事的职业，学生在大学认真学习，不断提高自身的能力，能够在将来的就业岗位发挥自身的价值，找到自己就业的意义，并且学生的能力在得到提高的，同时，将来的选择权就会更多，就有更多的机会从事自己想要从事的行业，在学生刚入学的时候，就可以通过小册子，横幅或者是讲座的方式，让学生认识到自己的高校生活必须要充分的珍惜时间，不断的丰富自身，大学不是养老院，学生需要在学习的过程当中了解自己的个性特征，发挥自己的优势，增长自己的才能，拓宽自己的视野。

2. 及时提供相关的就业创业政策

同时就业指导处还应该及时的向学生提供相关的就业创业政策，因为对于很多在学校上学的学生，可能并不仅仅目的就是为了找到一份工作，更多的是希望能够在大学丰富自身的能力，将来能够更好的进行创业，找到机会发挥自己的优势，所以就业指导处也应该把相关的创业政策呈现在学生的面前，更好的促进我国创业，人才，创新人才的出现和发展，并且把不同行业发展的创新创业的标准也能够呈现在学生的面前，让学生更好的丰富自身，知道自己该走的方向。

（四）加强学生的权益保护意识

对于刚就业的学生来说是初出茅庐，可能对于自身的权益保护意识是比较弱的，那么就业指导处就应该加强学生的权益保护意识，知道在工作过程当中哪些权益是应该受到保护的，哪些权利是不能被侵犯的，比如说关于节假日的薪资方面，比如关于加班的薪资方面，比如关于起薪日的规定，学生需要了解劳动报酬权，知道目前我国工资分配应该遵循按劳分配，实行同工同酬，对于休息假日，也应该明白劳动者有休息的权利，对于国家法定节假日必须要进行休假，包括工伤假婚假和产假等等，还有享受社会保险的权利，获得劳动安全卫生的权利等等。这些都需要学生有所了解，这样当学生真正的踏入工作才不会上当受骗，才不会让自己的权益受到破坏，当学生能够更好的维护自身的权益的时候，也是显示出来我国法治秩序更加完善的社会局面。

（五）终身成长思维的渗透

在促进学生就业的过程当中，还应该向学生渗透终身成长思维的重要性，因为时代是需要终身成长的，现在这个时代是没有铁饭碗的存在，学生不管在任何一个岗位或者是职业，都是需要不断的提高，不断的学习，向前辈学习，向文献学习，向实践学习，如果学生找到一份好的工作，在工作当中安于现状，即使在某种程度上会有编制的保证，但仍然会面临失业的危险，所以在促进学生就业的过程当中，必须要向学生渗透终身成长思维，包括开设终身成长的思维讲座，校园内拉横幅，和各科教师协调配合，向学生渗透中心成长思维，当学生也会在工作当中，在平常的生活当中不断提高自身的能力。

综上所述：学生都是有不同的差异性的，并且学生的志向也是有不同的，有的学生可能更希望的是希望找一个稳稳定定的工作，更多的享受生活的美好，但是有的学生更加倾向于创业，那么对于就业指导处要求的也会更高，需要就业指导处能够有更多的专业知识，需要就业指导为学生提供最新的就业创业的相关政策，促进我国人才的发展。

参考文献：

1. 刘许.高校毕业生就业工作中就业指导的作用[J].中国管理信息化,2017

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