幼儿园体育活动实施的有效性探析

幼儿园体育活动实施的有效性探析

解晓丽

河北省保定市安新县大王镇中六幼儿园

摘要：开展幼儿园的体育活动对幼儿身体的各项机能都有所提升，尤其是可以提升幼儿的身体发展和加强自身的身体素质；并在一定的程度上可以提升幼儿的意志品质以及协调幼儿的人际关系，从而对幼儿的情感做积极地引导。想要在幼儿的活动中培养幼儿具有这些优秀的品质和能力，无疑是提高了对幼儿教师的要求。要求幼儿教师在开展体育活动时要积极地、充分地做好幼儿活动前的一切准备工作，以确保活动顺利完成。在活动的过程中教师不仅要注意培养幼儿的活动兴趣，还要关注幼儿是否在活动中获得一定的收获。

关键词：幼儿园；体育活动；有效性；探析

引言：在幼儿园中开展丰富多彩的幼儿活动，是吸引幼儿积极主动参与游戏的一种重要方式。让幼儿多参加体育活动是为了增强幼儿的自身体质以及提高幼儿对新环境的适应能力。经过多次室内外活动的体验和对比，绝大部分的幼儿对户外活动表现出浓厚的兴趣。可见，在幼儿体育活动场所的选择中，户外场所是最受幼儿欢迎的。户外游戏是相比于其它游戏更容易吸引幼儿参与活动的一种方式；因为这种方式改变了传统的玩游戏手法容易使学生具有新鲜感，产生浓厚的兴趣。因此，本篇文章就以“幼儿园体育活动实施的有效性”进行简单的探析。

1. 幼儿进行体育活动的价值

幼儿园的小朋友大都是3—6岁的小可爱，这个阶段也恰恰是幼儿生长发育的重要时期，在这个特殊的时期里加强幼儿的体育活动不仅是为了增强幼儿的运动能力，更是为了促进幼儿身体各项机能的协调发展，为幼儿的健康成长打下坚实的基础；让幼儿健康的成长。

除此之外，幼儿在参加体育活动的过程中可以获得强烈的情感体验。每个幼儿都是独一无二的个体，他们之间有着很大的差别；就比如大家一起参加同一个游戏，但在这个游戏中幼儿的表现都是不同的，他们都会在游戏中遇到不同程度的困难，并会慢慢地克服，最终走向成功。由此可见，当自己的情感受到外界的刺激时，幼儿对挑战困难的信心会大增，直至幼儿战胜困难。在这样的活动氛围里，幼儿可以单独解决困难也可以相互团结共同克服困难。如此一来，在进行活动的过程中不仅可以锻炼幼儿面对困难时，无所畏惧、迎难而上的精神品质，还可以培养幼儿的团队协作能力，进而树立幼儿的合作意识。

2. 有效实施幼儿活动的具体措施

   1. 寻找合适的体育活动场所，引导幼儿积极地参与活动

小朋友是否对体育活动感兴趣，很大部分的原因是来自于对活动场所的选择。可见，想要激发幼儿对活动的兴趣，就要注重选择和创建好的活动环境。如此，教师可以把玩游戏的场所由固定的教室更换为广阔、敞亮的户外操场或者是柔软的、绿草如茵的草坪。由于体育活动场所的变换，学生容易被优美的户外环境吸引。因此，只要活动的内容生动有趣、丰富，便能容易吸引幼儿的目光，让其积极地参与活动中来。

幼儿教师在组织幼儿进行体育活动时要有充分的准备，比如了解每个幼儿的性格特征，尊重幼儿的个体差异，真正做到因材施教；除此之外，活动不仅要有趣生动，还要有启发性和趣味性。比如教师可以选择“森林运动会”这一游戏来激发幼儿的体育激情；幼儿可以根据自己的性格或者兴趣爱好来选择扮演小动物，然后一起在户外举行一场奇特而激情饱满的“森林运动会”，在运动会上幼儿利用自己的特长，奋力拼搏，努力争取奖品，最终获得成功，享受发自内心的喜悦，从而激发幼儿参与体育活动的兴趣。

1. 2. 借用体育活动，促进幼儿的社会发展

为了能够弥补教师过于注重结果忽略社会教育的这个缺点，教师可以从以下几个方面进行调整：

其一，在活动的过程中渗透社会规则的知识，慢慢地培养幼儿建立规则意识。正如《淮南子》所说：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”可知，懂规则不论是在社会上还是在学习中都是极其重要的，唯有遵循规则并成为一个“守规则”的人才能更好地适应社会，更好地发展。就拿“美慧树华东师范大学”中的“动物园”之行为例，这个游戏的主要目的就是锻炼幼儿走与跑的基本动作技能，在加强幼儿的基本动作时，培养幼儿遵守规则和秩序的基本意识。

其二，注重培养幼儿的自我保护意识，锻炼幼儿的反应能力。现如今的幼儿都备受父母的珍爱，不管男孩还是女孩都是父母的怀中宝、掌上珠，缺少自我保护的教育，导致幼儿的自我保护意识弱。如果幼儿的自我保护意识和自我保护能力都获得一定程度的提升，对幼儿以后的成长则是有益无害。比如教师可以采用“猎人与狐狸”的游戏来训练幼儿的反应能力；这个游戏不仅能够锻炼幼儿的反应能力，还能使幼儿树立一定的自我保护意识。

3. 总结

在幼儿的教学活动中，对幼儿的体育锻炼也是教学中重要的一部分；因为这不仅仅是影响到幼儿的健康成长，对培养我国具有坚强、健康的高素质人才也具有一定的影响。因此，幼儿教师在进行幼儿的体育活动教学时，要注重创新活动方式，在创新的过程中要主动认识自身的不足，不断地学习，补充新知识，寻找适合幼儿的体育活动，让幼儿园的体育活动为培养新一代的人才而不断地努力。

参考文献

[1]苗成龙,尚峻宇,朱丽丽.临沂市幼儿体育活动开展现状及对策研究[J].体育科技文献通报,2018,26(09):48+51.

[2]张雪琴.体育教学中幼儿体力活动的实施方法研究[J].体育科技文献通报,2018,26(08):76+88.