提升教师信息技术水平对学生学习的影响

提升教师信息技术水平对学生学习的影响

平措拉姆

西藏自治区拉萨阿里地区高级中学

摘要：当今，随着科技的快速发展，21世纪的今天，已经进入到一个信息化的时代了，即使在传统的教育行业，也是能极大的体验到科技带来的便利的，像曾经的教师课堂，老师往往就只是一本书，一支粉笔，什么东西都要自己写 什么东西都要自己画，这样会导致他们的上课效率特别低，随着信息化技术的提升，老师可以用课件 PPT等方式来展示，还可以重复使用，内容之时完善，排版清晰。所以信息化技术不仅极大提高了教师的上课效率，减轻了教师的工作压力，还能够便于学生进行知识总结和复习。

关键词：教师，信息技术，学生学习

一、提高教师信息技术水平，便于学生理解。

在传统的课堂中，我们总会遇到很多的知识点，然而有些知识点它的难度是非常大的，还有可能因为其抽象性让学生难以理解。俺老师们也只能简单的依靠嘴来讲，或者简单的用手来画图形，这些都不能十分有利于学生们理解。因此提高老师的信息化技术是十分有必要的。

例如：在数学课堂中，老师们经常就会遇到空间几何这方面的知识，然而在讲解这部分知识的时候 老师只能简单的用手画出几何图形，至于它的变化过程以及相关推论过程 都不能很直观的给学生们表现出来，这就让学生们学起来有很大的压力，而且十分的抽象，然而邓老师拥有一定的信息技术水平的时候，老师可以通过PPT等相关软件的制作，轻易地描绘出整个几何图形的各种变化，每一步每一步怎样来的计算机都会十分详细的表现出来，学生们也十分容易接受，这样学生们上课压力就减小了。像语文课堂，就会有一个重要的知识就是古诗文鉴赏，像这种文学类的东西是不能直接用肉眼直观感受出来的，在传统教学过程中 老师只是简单的描绘了一下诗歌，诗文中的大概场景，学生们只能通过自己大脑的想象老师描述的画面，这样对学生来说也是也是十分有压力的。可是当老师使用的PPT时，就可以上网络寻找到相关符合诗句的图片，给学生们比较直观的感受，甚至还可以找一些大师的讲解视频，更加便于学生们对知识点的理解。由此可见 老师的信息技术能力是十分重要的，对于学生的上课学习压力成负相关的，所以当老师提高了他的信息技术能力，那么学生他们的学习效率也会因此提高。

二、提高教师信息技术水平，便于学生们复习

在传统的上课过程中，老师如果擦掉了知识点就只能错过了，如果学生没有及时的记录下来，那就只能在下课后询问其他的同学，借用其他同学的笔记本再重新进行笔记，这无疑会增大学生们的学习压力，降低他们的学习效率。而当老师拥有一定的信息化技术水平时 通过PPT展示就能够把所有的知识点全部总结在屏幕上。

例如：像在语文课堂中，每一堂课老师都会安排的比较充足的知识点，然而这往往会导致刚开始上课的简单内容，板书在黑板上，但是到课堂后面，老师讲到重难点的知识点时 就经常会因为黑板的位置不够，从而擦掉刚开始上课板书在黑板上的简单的知识点，然而这样的一节课下来，学生会漏掉很多最基本的基础知识，这就导致学生们复习起来有了极大的困难。还当老师学会了一定的信息技术后，通过PPT的制作，老师就可以把课堂中所有的知识点进行集中归纳总结，还能够把知识点总结用树状图的各种图形的方式，来便于学生们记忆，大大提高了学生们的复习效率，而且在下次上课前还能够再用到这张知识点总结的表，对同学们进行知识点的回忆。可谓是高效利用，高效办公，高效教学，减轻学生们的学习压力。

例如：

三、提高教师信息技术水平，便于学生自主学习

在当今很多学生十分内卷，然而面对新的知识点时，学生们学习起来都会感到十分的困难，而且因为知识点的难度比较大，学生也很难在坚持下去，然而在过去的传统教学模式中，学生只能前往办公室寻找自己的老师进行答疑。然后当学生来到办公室时，可能会出现自己的老师不在办公室，因为学生们对其他的老师不熟悉，不认识而害怕询问，害怕不懂知识点的时候，老师又反问他是否明白，最后还要进行提问。有些老师就会觉得学生有点好高骛远，没有扎牢坚实的基础，甚至可能会训斥学生。这严重的打击了学生的自主学习的积极性。

例如：在传统的教学模式中，学生想要学习新的知识点是十分有难度的，需要教师在办公室等等情况，然而的老师拥有了一定的信息技术后，可以通过提前准备好的后面章节的知识点的PPT，这就对老师的信息技术能力有一定的要求，老师要能够精通PPT的制作，你要保证好每一章节知识点的质量，这样才能真正的让自学的学生也能够学懂知识，学会知识。学生可以通过拷贝相关的PPT自行回家进行学习，把老师做好的PPT中往往都是把所有的难点详细的规划出来，重点解释，降低了学生自学的难度，提高了学生学习的积极性。而且学生的时候可以根据自身的实际情况进行不同知识点的，不同程度的深度学习，因为每一个知识点，每个学生的理解程度不一样 所导致他们需要花费的时间和精力也是不一样的。所以他们也能够获得个性化的学习方式。提高他们自学的兴趣性。

结语：在当今的时代中，不仅学生要跟随着时代的发展，做到全面发展，老师也要紧跟时代的潮流，不断提高自己的信息技术能力。而且在这个信息化的时代，老师的上课方式也远远不同于以前的传统模式，所以老师也要积极的提高自己的信息化水平能力，这样才能够提高教学课堂的效率，积极的提高学生的学习兴趣。

参考文献

【1】张大洲."教师信息水平对课堂教学效果提升的影响."中国校外教育 .(2015):23.Print.

【2】石红娟."教师设计水平对高中信息技术教学效果的影响."新课程导学 .(2014):34,46.Print.

【3】李颜."信息技术对学生、老师及课堂教学的影响探析."生活教育 .(2016):87.Print.