试述初中语文教学课外资源的有效利用

试述初中语文教学课外资源的有效利用

张旭存

新疆阿克苏地区温宿县第四中学 843000

摘要：随着我国科学技术水平的不断发展和提升，教师在对学生开展教学活动的过程当中，也应当能够对相关的课外资源进行充分的开发和利用，从而促进学生对于知识的获取和信息的浏览。

关键词：初中语文；课外资源；有效利用

引言：

初中语文教学，更重要的是，要在开展课堂教学活动的过程当中，帮助学生培养良好的学习习惯，让学生的思想价值观念能够得到有效的发展，从而推动学生能够更好的进入到课堂教学的环节中来。

1. 初中语文教学课外资源的利用价值

教师在对学生开展课堂教学活动的过程当中应当能够让学生的视野得到丰富和拓展才能够推动学生综合能力的提升，在这一过程当中，教师通过使用相关的课外资源，能够让学生对于相关知识内容的学习变得更加深入，让学生的视野也能够得到相应的拓展和丰富。尤其是在初中语文课堂教学的过程当中，需要通过对课外的内容进行补充和拓展，让学生能够更好地对文章知识内容进行学习。初中语文当中涉及到大量的文章知识内容与当下时代的社会背景和历史事件之间有着相应的关联程度，并且在文章当中也会涉及到相关的人文素养。而对于初中阶段的学生而言，想要理解这一部分的知识相对较为困难，教师需要通过使用课外资源来对学生进行丰富和拓展，让学生能够更好地对这部分的知识内容进行学习，从而推动学生理解的逐步深入。让学生也能够增加自身的情感体验，使得学生在学习的过程当中能够更好的提升自身对语文学习的兴趣爱好，让学生的主观能动性能够得相应的增加和提升成长。教师在对学生课堂教学活动的过程当中，应当转变自身的教学思路和教学方式，不仅仅是让学生的应试能力和应试成绩能够得到相应的提升和成长。更重要的是，应当在对学生进行培养的过程当中，立足于实践活动，让学生的综合能力和综合素质能够得到更加深入的培养和提升，这样才能培养出符合新时代发展所需要的优秀青年人才。

2. 初中语文课外教学资源的利用策略

1. 利用网络资源，拓展学生知识面

教师在对学生开展教学活动的过程当中，应当对相关的网络资源进行充分利用，尤其是随着时代的发展和变化，我国目前的互联网设备设施发展也相对较为突出，更多的学生也能够对这方面资源进行利用。在这一过程当中，教师也应当如此，和学生保持在认知水平统一的前提之下开展相应的教学活动，才能让学生更好的对相关知识进行学习和吸收。例如，教师在对《济南的冬天》这篇课文进行讲解的过程当中，大多学生在成长经历当中没有去过济南，对于济南的印象不是很清晰，对于老舍这位作家自身的写作风格或是个人经历也不太了解。因此教师在教学的过程当中，就可以通过对作者和地点进行拓展的方式，让学生能够更好地对文章的内容进行了解。教师可以选择互联网中优秀的文章，让学生进行阅读或者也可以通过播放相关的视频，图片让学生能够对济南这一城市形成初步的概念。老舍笔下的济南和现在的济南有着巨大的差别，其中的因素也十分复杂，教师可以对当时的济南具体情况进行讲解，让学生能够更好的将自己代入到文章当中，对文章内容进行深入的学习，从而更好的培养学生对于文章内容的深刻理解能力和学生的深度学习习惯。

2. 利用旅游资源，提升学生语文素养

初中语文课文教学的过程当中也会涉及到大量与景色有关的文章内容，教师在对学生进行这一方面教学的过程当中，可以让学生提前对我这一景色进行游览，可以安排学生游览某一目的地为自身的暑期实践作业。让学生通过这样的方式，能够切实的进入到文章阅读的过程当中来，从而推动学生在后续学习的过程当中，能够更好的掌握相关知识内容。教师如果只是使用多媒体设备设施的方式来播放相关的视频和图片，对于学生而言，其景色自然壮丽，并不如亲眼所见那般真实学生的体验感也会受到一定程度的影响。因此，教师在对学生进行教学的过程当中，就可以通过使用到亲自游览的方式，让学生的切实体验感能够得到相应的增加，从而推动学生在学习的过程当中能够更好的领略和理解文章内容的描绘。教师在教授《三峡》这篇课文的时候就可以通过这样的方式来开展课堂教学活动，让学生在暑期能够去三峡进行旅游，并且记录自己所看到的景色，在课堂教学的过程当中让学生能够对景色进行分享。教师也可以列举出许多的国内自然景观，让学生自由选择，通过这样的方式让学生的暑期活动能够得到丰富，学生的眼界也能够得到开拓。

结束语

课外资源的有效利用，在很大程度上能够帮助学生更加高效快速的对相关知识内容进行学习，能够让学生的切实体验感得到增加，并且能够让学生的情感得到丰富。教师应当能够充分的利用相关课外资源来开展课堂教学活动，从而推动学生综合能力和综合素质成长进步。

参考文献

[1]叶艳.浅谈如何在初中语文教学中对课外教学资源进行充分的开发和有效利用[J].课外语文（下）,2020,(06):220-221

[2]马胜强.浅谈初中语文作文教学中关于课外资源的有效开发和利用[J].学周刊,2019,(06):155-156