新形势下国有企业人力资源培训优化策略分析

新形势下国有企业人力资源培训优化策略分析

蔡文

大唐临清发电有限公司 山东省聊城市 252600

摘要：人才是21世纪各企业相互竞争的资源，人力资源更是国有企业的重要资源，是企业核心竞争力的源泉。人力资源作为企业发展的动力源，为了不断的促进改进和创新，须将员工视为企业可持续发展的动力。人力资源培训是提高员工专业知识和工作积极性的有效途径。通过全面的业务培训，可以提升企业的综合竞争力。但在实际的人力资源培训中，由于缺乏对培训的重视程度，缺乏培训评估机制，导致培训效果不尽如人意，影响了人力资源功能的发挥。本文就新形势下国有企业人力资源培训优化策略展开探讨。

关键词：新形势；国有企业；人力资源培训；优化策略

引言

在经济全球化进程不断推进下，国有企业迎来了发展机遇，同时也带来挑战，但是国有企业要想更好发展，必须要不断提高自身的适应能力，适应外部环境的变化。这就需要国有企业加强人力资源管理，使其能够为企业发展提供动力，向管理人员强调人力资源管理的重要性，充分发挥出自身的职能，让他们在现有的人力培训模式基础之上加以完善，并积极创新，使其能够实现企业的发展目标。

1国有企业培训存在的问题

由于传统国有企业经营受计划经济的影响和一些治理机制的局限性，企业管理层没有认识到培训的重要性，也没有意识到培训与人才发展的重要性。忽视了人才培训开发的需要，这不利于长期发展。由于认识的局限，部分员工也表现出上进心不足的情况。在培训过程中，对于培训课程的制订不仅需要前期调研和需求分析和具体实施，还需要完成培训后的评估，才能完成一个有效的学习循环。但在实际过程中，在完成培训后，管理人员就认为培训工作结束了，没有及时总结培训资料，也没有公开的培训信息，更没有收集和评估参与者的意见反馈，也就不能全面理解培训人员培训效果与实际技能，久而久之，培训趋于形式化。企业失去了良好的渠道循环，培训学习成果转化不明确，很难形成良好的评价体制。很多企业在发展中更加注重培训活动，但在培训进程中，往往采用简单而传统的培训方式。由于培训内容不丰富，且对于一些岗位并没有有效的针对性，难以科学有效的激励员工。对于参与培训的积极性阻碍了员工潜在能力和水平的发展。基于初始发展水平的培训内容虽然考虑到员工的共性，但却忽视了不同员工的个性和具体差异。因此，员工可能会对参加培训出现负面的反应，导致员工无法获得对企业发展有用的价值和信息，从而浪费了大量时间和精力，造成了资源浪费。

2国有企业培训的措施

2.1搭建具有企业特色的培训文化

企业人力资源培训工作的有效性，主要表现在员工学习培训课程之后，能否真正地学以致用，提升个人价值。因此，为了将培训效果体现在具体岗位工作中，企业管理者就要督促员工不断扎实自身的学习基础，持续完善自我。企业人力资源培训工作应结合企业实际发展需求以及运营管理情况、员工实际情况，构建相适宜的培训文化，促使员工在良好的氛围与环境中系统地接受培训，不断扎实自身的职业素质，从而将自身打造成为企业急需的优秀人才。此外，建立完善、全面的培训制度。为了进一步保障培训执行效果，需要将培训工作与能够对员工起到约束与促进作用的薪酬、绩效考核统筹联系，让员工在相关制度的引导下增强参与积极性，并提高培训的有效性，继而实现人力资源培训工作的进一步优化。

2.2健全培训制度，规范培训流程

培训制度与流程是企业培训工作的重要指引，是企业应当给予足够重视的内容。第一，制度建设方面，企业应明确培训方针、目标、人员配备等内容，保证制度的完整性。培训制度也需要定期进行更新，按照时代发展和企业内部情况进行优化。第二，培训设计方案要为整个培训目标服务，要重视激励方案和评价方案的优化。除了传统的知识培训外，被培训者的主观意愿容易被忽视，如果能够通过发放证书、与薪资晋级挂钩、培训过程形式多样等方式对员工的个人成长的意识进行激励，使员工对培训感兴趣，思想上有足够的重视，培训效果将得到有效提升。另外，培训需要设立独立的评价系统，由具备权威性的考评人员来评估被培训者的能力是否有增长，将对培训效果起到极好的作用。评价方案及激励方案两者的结合，能有效保障培训目标的达成。第三，培训流程应当具有可操作性，将实际工作中一定需要用到的知识、技能融合到培训中，应当在一般流程的基础上，根据实际培训情况适当调整，但不得改变原有培训方向。以海尔集团为例，作为白色家电行业处于领先地位的企业，海尔培训管理工作十分成功。海尔制定了专门的培训管理手册，明确了培训制度和流程，确定了培训原则和方针。

2.3培训评估的完善

在培训中，对于培训成果评价可以了解学习内容，侧面评价培训质量，为后期培训工作的开展奠定基础。对于学习成果的衡量和评价可以用学习对象的学习参与度、满意度和转化率等衡量。通过建立科学的评价标准，将培训评价结果作为最终转化和评价的依据，对成果优秀的员工进行一定的奖励。建立奖励机制，充分调动员工参与培训的积极性。建立人才评价体系，实施分层的人力资源管理模式，识别人才培养，为人才制定个性化的培养计划，获得人才培养机会和深入的发展目标。为实现这一目标，建立人才考核指标，如操作技能和技术掌握程度及团队管理能力等，作为管理能力考核和协调指标，以及专业知识和技能转化指标，对于突出贡献和业绩作为重要的考核评价指标。同时，衡量技能分数，减少主观因素对分数的影响。采用多种能力评估来克服使用单一方法的局限性。通过培训体系的进一步完善，企业可以确保培训的成果转化率，确保为企业的发展作出必要的人才支持。

2.4注重培训投资和员工满意度的平衡

国有企业开展各种各样的活动采取定期或不定期方式培训员工的主要目的是促使员工做好本职工作，使其获得良好的工作效果，在激烈的市场竞争中，使企业自身的优势不断增强。首先，培训成果需要进行交流和研究，进一步实现交流共享，结合员工培训的成绩以及员工的实际情况，适当调整员工的工作岗位或者与员工进行交流，鼓励员工学习先进的知识，进而使企业的竞争优势不断提高，充分体现出人力资源培训工作的作用。其次，如果被培训员工存在流失的现象，这时就需要充分考虑好收益失衡的问题，并加大规划力度，从自身培训工作入手，并做好各项评估工作，加强对规范和激励作用的企业文化培育，让员工对国有企业具有一定的归属感。

结语

综上所述，国有企业是国民经济发展的重要组成部分，为保障社会稳定发挥着重要作用。为此，做好人力资源管理工作，通过人力资源培训工作的深入，进一步提高经营效率，提高企业的市场竞争力。企业要根据实际发展需要，树立科学合理的培训理念，提高企业人才发展的战略意义和重要价值。国有企业要顺应宏观经济发展趋势，结合市场发展动态，不断创新企业的技术变革和培训学习。以完善的培训体系为企业的发展基础，充分调动员工的工作积极性和主动性，提高员工的综合素质和就业竞争机会，鼓励企业参与激烈的市场竞争，为国家和社会创造更多的经营效益。

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