综合护理对孤残儿童急性上呼吸道感染的护理效果探讨

(整期优先)网络出版时间:2022-06-20
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综合护理对孤残儿童急性上呼吸道感染的护理效果探讨

杨丽

贵阳市儿童福利院 贵州 贵阳 550043

【摘要】:目的 本文以探讨综合护理干预在临床的实施效果为主要目的,分析将其应用在急性上呼吸道感染的孤残儿童护理中,其效果价值体现。方法本次选取2020年10月到2021年10月在本医务室进行治疗的30例急性上呼吸道感染孤残患儿作为研究对象,采用奇偶数分组法将参与本次研究的患儿平均分为两组,常规组、研究组,每组成员15例。常规组实施基础护理干预,研究组实施综合护理。观察两组临床效果,对比两组临床症状消退情况,交叉感染发生率、病情复发率,以及治疗依从性,并对最后数据进行统计分析,作为本次临床研究最后判定依据。结果:研究组临床结果显优,在实施综合护理后其症状消退明显、交叉感染发生随之减少、预后病情复发率降低,有效提高治疗依从性,在指标上显现优势存在对比意义P<0.05。结论:综合护理干预实施于急性上呼吸道感染孤残患儿的护理工作中,其有显著成效,不仅明显消退临床症状,减少疗程时间,同时交叉感染发生情况,以及复发率大幅度降低,并且改善治疗依从性,促进患儿尽早康复,值得在临床中应用。

【关键词】综合护理; 孤残儿童 ;急性上呼吸道感染

儿童急性呼吸道感染是小儿疾病中较为常见的一种,临床症状主要表现为咳嗽、发热、打喷嚏、流鼻涕等,由于儿童抵抗力较差,易出现反复发高烧现象,严重时可引起肺炎1】。主要治疗方式以输液治疗为主,在治疗过程中儿童病情复杂且依从性较差,导致治疗效果不理想,医务室现针对急性上呼吸道感染的孤残患儿进行研究,对其实施综合护理,且效果较为理想,显著提高患儿整体治疗有效性,现将具体报道如下:

1资料和方法

1.1一般资料

本次选取2020年到2021年在我医务室进行治疗的30例急性上呼吸道感染孤残患儿作为研究对象,采用奇偶数分组法将参与本次研究的患者平均分为两组,常规组、研究组,每组成员15例。常规组患儿男孩、女孩分别为:8:7,研究组患儿男孩、女孩分别为:9:6。两组患儿年龄均在1-4岁之间。对比两组患儿研究资料等相关数据,指标间P>0.05,具备可比性。

1.2方法

常规组实施基础护理,研究组实施综合护理,具体实施如下:

1)基础护理:患儿在进入医务室后对其进行生命体征,心率、体温等进行全面检查,在医生指导下对高烧患儿进行物理降温或口服退热剂降温避免发生危险情况。

2)身心护理:患儿因疾病原因导致其情绪变化较大,烦躁,易哭闹等情况发生。孤残儿童沟通能力较差,甚至无法沟通,无法表达,导致对疾病的状况表达不准确,甚至无法表达生病情况。护理人员应以温和的交流方式对患儿多了解、多沟通、多关爱,针对患儿具体心理情况实施针对性、个体化心理引导。

3)环境护理:对医务室环境进行消毒,保持卫生干净整洁,避免发生交叉感染。布置墙贴以卡通、可爱形象为主,摆放布偶、玩具等为患儿提供温馨舒适治疗环境。

4)舒适护理:对语言表达不清晰、哭闹不止患儿以哄、抱、抚摸等方式安慰患儿,通过耐心温和的语言方式,增加患儿安全感与信任感。对长期卧床患儿保持卫生清洁,清理口腔,经常翻身避免身体骨骼突出部位因长期受压发生压疮情况。

1.3 观察指标

经过一段时间护理干预后,对比两组临床症状消退情况、交叉感染发生情况、病情复发率,以及治疗依从性,同时进行数据统计,以此验证此次临床应用效果。

1.4 统计学处理

实验所有数据全部借助专业系统软件SPSS14.0处理,由实验人员严格记录参与患儿治疗后的观察指标,保证实验数据的公正性与准确性。P<0.05代表实验数据有价值。

2结果

常规组、研究组临床结果均已统计,研究组临床结果显优,在实施综合护理后,其症状消退明显、交叉感染发生情况也随之减少、预后病情复发率降低,有效提高治疗依从性,在指标上显现优势存在对比意义P<0.05。

表1 两组患者症状消退情况、复发率对比 [ (x±s), n(%)]

组别

n

咳嗽消失(d)

咳痰消失(d)

发热消失(d)

复发率

常规组

15

4.1±0.5


4.3±0.4

3.5±0.3

5(33.3%)

研究组

15

2.6±0.3


2.3±0.6

2.1±0.2

1(6.7%)

P值


<0.05

<0.05

<0.05

<0.05


表2 两组患者交叉感染发生率、治疗依从性对比 [n %]

组别

n

一般依从

依从

不依从

总依从

交叉感染发生率

常规组

15

5(33.33%)

6(40%)

4(26%)

11(73.33%)

4(26.6%)

研究组

15

6(40%)

8(53.33%)

1(6.67%)

14(93.33%)

1(6.7%)

P值


<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05


3讨论

孤残儿童是失去亲人、失去自立能力且在感官、智力、沟通能力与正常情况较差较大的特殊社会群体,是社会救助工作的重要对象,由于孤残儿童特殊的生活环境以及心理、生理状态的不同,导致性格内向,自信心不足2。在孤残儿童患有急性呼吸道感染期间,其心里状态会发生紧张、焦虑等较大心理变化,使其治疗依从性不理想,发生抗拒、哭闹等情况,导致治疗效果不佳,疗程延长3。为保证孤残儿童尽快恢复身体状况,加以有效的、规范的、全面的护理干预显得尤为重要,在为急性呼吸道感染的孤残患儿实施综合护理干预后,有效缓解其临床症状,促使患儿尽快恢复健康,其具有积极推动作用。

参考文献

【1】王静贺,金娥,张霞.综合护理对小儿急性上呼吸道感染副流感病毒感染的影响用[J].贵州医药. 2020,44(12):2003-2004.

【2】史勇妮.综合护理对孤残儿童急性上呼吸道感染的效果研究[J]. 世界最新医学信息文摘.2020, 20 (42):163.

【3】赵红霞.对急性上呼吸道感染患儿进行综合护理的效果研究[J].当代医药论丛. 2016,14(09):67-68.