论新课改下提升高中生物教学效率的策略

 论新课改下提升高中生物教学效率的策略

陈莉

（高邮市第二中学 江苏高邮 225600 ）

摘要：在现今教育环境中，新课程改革工作的持续推进，使得高中阶段的生物教师开始正视自身教学工作。通过积极引入相关教学资源，积极运用相关教学理念，使得学生在学习生物知识的同时，能够提高对于生物学习的兴趣，激发其学习潜力，从而体现出高中生物教学工作的有效性，进一步推动高中教育事业向前发展。

关键词：新课改；高中生物；教学效率

引言：新课改背景下，各个学科的教学工作都在进行相应的改革和创新。高中阶段学生学习压力大，常常会因付出和收获不成正比，陷入比较低迷的学习状态中。高中生物教师在这种情况之下，要想提高教学效率，就必须立足于学生的实际学习情况，运用多种教学手段，并观察其与学生学习的契合度，并进行相应的教学改进，从而使得学生能够将知识灵活应用在现实生活中，促进高中生物教学效率的进一步提高。

一、提高高中生物教学效率的积极作用

（一）有利于提高生物教师的教学质量

在新课改背景下，教师提高高中生物教学工作效率，不仅是响应教育部门相关要求的体现，更是教师进行教学创新工作，提高自身教学能力的标志之一。对于教师来说，要想使得高中生物教学效率能够得到进一步提高，就必须阅读相关教学文献，更新自身教学理念，从而进行相应教学实践，并进行复盘和反思。另外，教师还可与其他优秀教师及时进行交流，汲取其身上的经验，并针对性地进行教学方案的制定。这样一来，生物教师的教学质量也会在一定程度上进行提高，从而促进学生的进一步发展[1]。

（二）有利于帮助学生形成良好的生物学习思维

教师要想提高高中生物教学效率，就必然要了解学生的实际情况，转变自身教学模式。在此基础上，学生就会跟随教师的教学节奏，掌握相关理论知识。在此需要注意的是，教师要给予学生充足的表达空间，明白学生在生物学习中的困惑所在，并对学生进行针对性地引导，使得学生在教师的指导下能够形成较好的生物学习思维，从而能够在生活中灵活运用相关知识，从而使得高中生物教学效率能够有明显的提高。

（三）有利于推动生物教学工作进一步发展

教育部门进行新课程改革工作的目的就是为了使得现今的教育工作与社会发展形成较高的契合度。因此，高中生物教学效率的提高，能够使得学生明白生物知识在社会发展中的作用，加深学生对于生物的认识。之后，教师在教学活动中引入相关的教学资源，使得复杂问题简单化，抽象知识具象化。教师这样的做法，不仅能够助推学生向前进一步发展，还会使得高中生物教学工作呈现较好的效果，继续向前发展。

二、提升高中生物教学效率的策略

（一）立足教材，做好备课工作

不论哪个阶段的教学工作，教师都是要以教材为蓝本，进行备课工作。在高中生物教学工作中，教师首先要明白学生对于知识的掌握程度，其次要明白所授内容的重难点，然后结合设置的教学目标，进行教学方案的相关设计。备课环节的工作是提高高中生物教师教学效率的关键部分，教师在该环节中，要深入挖掘教材，体现学生的主观能动性，促进学生的进一步发展。

例如，在进行苏教版必修一第一单元第一课《细胞中的元素和无机化合物》教学时，教师首先要明白这节教学内容虽然在高中生物知识范畴中属于基础部分。但是对于高一学生来讲，其理解这部分内容还是存在一定困难的。面对这种情况，教师就要在备课环节中，根据学生的掌握情况，进行教学目标的设定。如：1.明白细胞的组成部分。2.体会细胞中的元素和无机化合物的作用。3.在理解相关知识的基础上，能够解决相关问题。教师这样的做法，能够使得高中生物教师进一步提高教学效率，促进学生发展[2]。

（二）落实生本理念，创新教学环节

生本教育理念在一线教学中的落实是近年来教育改革工作的主流方向。因此，提高高中生物教学工作的第一步就是教师对自身教学工作进行相应创新。这样既能带给学生不一样的教学体验，还会使得学生在一定程度上加深对于高中生物知识的认知，从而形成较为强烈的学习兴趣，并在教师的指导下，激发自身学习潜力，使得高中生物教学工作能够呈现出较好的效果。

例如，在进行苏教版必修二第二单元第一课《DNA是主要的遗传物质》教学时，为使得学生的主观能动性被充分激发，教师就要创新教学环节，使得学生能够理解相关理论知识。除此之外，为使得高中生物知识的呈现能够立体化，教师可在其中将DNA拟人化，让学生进行相关角色的扮演。在此基础上，教师还可引入多媒体教学手段，使得学生能够结合相关图片、视频来理解相关知识，加深印象，从而提升高中生物教学效率。

三、结束语

综上所述，要想在新课改背景下，提升高中生物教学效率，教师就一定要对高中生物教学工作有清晰的认识。然后在此基础上，结合教育部门的相关要求和学生实际的学习情况，进行针对性教学方案的制定，从而使得教师在此过程中提高个人教学能力，学生能够将理论联系实际，各项能力获得较好的培养。在师生向前的发展过程中，提升高中生物教学效率。

参考文献
[1] 赵龙强. 论新课改下提升高中生物教学效率的策略[J]. 考试周刊, 2020(25):1.

[2] 董婧. 试论新课改下提升高中生物教学效率的策略[J]. 发现:教育版, 2019(5).43.