甘肃省华亭市第一中学744100
摘要:随着国际化和全球化的不断推进,我们对于审美现代性视域下的美育有了新的反思和认知,西方的现代性在全球带来了深刻的影响。根据其异化表现可以对于审美教育进行新的探究和理解,力求达到人与自然的和谐共处,促进人们的身心健康。本能通过对于审美现代性视域下当代美育的整体情况进行了反思,并且提出了相应的对策,希望能够为相关研究提供借鉴。
关键词:审美;现代性;当代美育;对策
前言:随着社会的整体发展,西方的现代性对于人类社会有很大的影响,这种影响不仅有好的方面,也有坏的方面。我们可以看到西方现代性中充满了张力和矛盾,内部关系十分复杂,并且还充满了很大的矛盾性。因此,我们在具体的审美教育上也产生了很多的思考。在审美现代性视域下当代美育更加关注自然与灵性的表达,这也是我们应当进行反思和理解的一个部分[1]。
一、审美现代性视域下当代美育的反思
在大众文化时代的大背景下,传统的美学已经被逐渐地取代,整体美育发展充满了世俗化,并且很多被消费文化所代替。整体的审美趋势充满了感性、欲望和诱惑,已经逐渐将艺术边缘化,审美也逐渐泛化。现代社会人性在逐渐迷失,这是审美现代性给我们带来的问题。我们必须对这些问题进行反思,不断的超越问题,对美育进行优化。虽然说美育的异化不能够完全的消除,但是即便是有局限性的,也能够有效地进行改善。我们必须通过美育的反思来突破精神层面的局限,发挥美育的最大效果,拓展其内涵,让当代美育教育呈现出多元化的状态。例如:我们可以有效地利用交往理性和消除人类异化而来对于人类对于美育异化进行消除。具体需要解决的是人与自然和人自身的异化两个问题[2]。
二、审美现代性视域下当代美育的优化对策
随着身体和生态美育在审美现代性视域下凸显出来的特征,我们可以利用两者的优化进行美育优化的推进。
(一)解决人与自然异化问题
我们要明确什么是人与自然的异化问题,也就是说在当今时代下,生态危机以及能源和环境的问题,甚至人口和贫富的问题都极大的危害了生态环境,严重的影响到了人类的生存和发展。在这样严峻的事态下,人的观念和意识也出现了很大的问题,这是导致人与自然异化问题出现的最根本原因。我们不得不反思和审视人和自然之间的关系,人在当今社会被逐渐的放大,人类的思想一旦出现问题,就会对大自然产生极大的危害,成为我们的牺牲品。人类在发展中,从自然界索取了很多的资源,自然给了我们很重要的生存赖以生存的环境,然而人类不满足膨胀的物欲,导致美育逐渐转变为人类中心主义,审美教育观逐渐扭曲。这就需要我们改变人与自然的异化问题,与自然建立友好的关系,实现共存的目标。比如:我们要逐渐地改善生态和居住环境,与自然和谐相处,扭转美学的方向。通过美学生态实践,帮助人类培养优质的美学情感,获取更好地创造和审视美的能力,促进人类精神世界的优化,以此来实现对于自然的保护,促进整体当代美育的优化发展[3]。
(二)解决身体异化的问题
随着社会科技的不断发展,我们在具体的消费和生活中,身体已经逐渐沦为了我们享受的工具。物质水平的提高,随之而来的是逐渐增多的不稳定因素。随着权力的斗争,天灾人祸以及核武器的威胁等等,这些都让人们变得惶恐不安,人类的精神世界出现了很大的问题。甚至很多人出现了焦虑、冷漠以及精神异化的趋势,进而产生有问题的价值趋向。长此以往,价值观也会变得逐渐扭曲。人们最直接的就是以身体来进行尝试和实践,表面的幸福是无法弥补内心的空虚的,因此,只是一味地享受,只会导致身体出现很多的疾病。比如:现在我们经常看到的什么心理问题:焦虑、孤独,甚至富贵病变等等,这样的问题层出不穷,使得人类的幸福指数逐渐降低。这是由于身体美学逐渐异化而产生的问题,因此,我们需要进行改善和优化,今后我们要更加关注身体,更好的改变自己的身体异化问题[4]。比如:我们可以观察和改善自己的身体问题,循序渐进的对于身体进行塑造和优化,利用正确的审美欣赏眼光来观察自己的身体,实现身体美育的优化,拓展身体美育的新的探究。这完全有可能分担医疗救人的责任,更加全面地帮助人类实现发展。
结语:综上所述,在具体的现审美现代性视域下当代美育中出现了很多的问题,需要我们进行反思和优化。我们必须明确人与自然应当和谐相处,人与自身身体也应当和谐性地相处。优化身体美育以及美育理念,塑造健康的身体和心理环境,构建和谐的自然环境,帮助人类实现审美的发展以及更加长久地生存和发展。
参考文献:
[1]王燕平. 审美现代性视域下席勒美育思想的辩证分析[D]. 山东大学, 2015,32(21):45-46.
[2]杨杰. 审美现代性与当代文艺美学的建构[J]. 中国文艺评论, 2018,34(121):121-122.
[3]刘晓萍. 当代视域下的席勒生命美育思想研究[D]. 四川师范大学,2018,23(243):45-46.
[4]周宪. 现代性视域中的当代美学问题[J]. 中国图书评论, 2016,32(237):323-324.