广西壮族自治区南宁市隆安县民族中学532799
摘要:作为寄宿制学校,学生日常生活都是“三点一线”,除了教师之外,大部分时间都在宿舍里,宿舍文化建设愈发显得重要,如何打造优秀的宿舍文化?营造和谐、富有人文关怀的宿舍环境,具有提升学生素质、陶冶情操、营造良好的学习氛围的积极作用。文章从学校层面、教师层面、学生层面三个方面对宿舍制度、宿舍内部摆放、设计等方面进行积极探索,希望对同行有所借鉴作用,为学生的健康成长作出应有的贡献。
关键词:初中;宿舍文化;作用;方法
初中寄宿制学校,宿舍作为初中生课后休息、交流、承担校风、班风延续的重要场所。而来自不同小学毕业的学生,学生之间的生活习惯、方式、思想、三观(世界观、人生观、价值观)不同,使得宿舍内的人际交流丰富多彩,各类学生自身的文化思想相互融合,也显得复杂多变。因此,笔者在担任班主任期间,曾对宿舍文化进行了积极探索与思考,始终相信,优秀的宿舍文化对在校的初中生生活具有积极的影响作用。
一、优秀宿舍文化的作用
1.有利于提升学生的综合素质。心理学家研究曾表明,在学生时代,一个学生如果种下良好心态,收获的是积极思想,种下思想,收获习惯,种下习惯,收获性格,种下性格收获的是一种命运。可见,学生的心态和思想至关重要,寄宿制学校的初中生,因为共同的求学梦想,走到一起学习,在同一个宿舍生活,将会是相互影响、相互促进、相互发展的过程。因此,宿舍文化体现在一些细节上,如:日常的宿舍生活是提升学生素养与素质的重要渠道,单靠班主任在课堂上、在班会上教育是远远不够的,必须有相应的宿舍活动,才能潜移默化的影响学生,最终提升学生的综合素质。
2.有利于陶冶学生情操。古人言,近朱者赤,近墨者黑。充分论述了环境对一个人的影响很大,环境可以熏陶或改变一个人的性格习惯。而宿舍文化作为学校特殊的育人环境,对在寄宿制学校就读的学生能否健康快乐的成长是毋庸置疑的,学校积极加强宿舍文化建设,最终的出发点和落脚点无非就是营造良好的宿舍环境,以此陶冶学生的情操,促使学生具有完善的人格,推动学生素养的发展与学校素质教育的全面实施。
3.有利于营造良好的学习氛围。宿舍是学生生活、娱乐、休息、人际交流、课后学习的重要场所,在校生就是在宿舍的环境中相互交流、联络沟通中相互影响的,舍友之间,若能交流一些优秀书籍的读后感、谈谈社会发生的时事新闻,互相交换意见与观点;还有流行音乐、流行服饰、饮食、文化等进行学习交流,不仅加深舍友感情,还能营造宿舍良好氛围,让同学们有努力上进的强烈愿望。
二、建设优秀宿舍文化的方法
1.在学校层面上,加强对宿舍文化建设的重视。
1993年2月我国曾颁布中国教育改革发展纲要,曾指出,“中小学要要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”,由此可见,社会对人的综合素质要求越来越高,但笔者观察到宿舍文化建设的现状不容乐观,主要体现在学生在宿舍文明素质低下,行为不检点,言行不一致;宿舍管理制度不健全,甚至盲目管理;忽视精神文明的建设,使得宿舍文化建设流于形式。这些都是学校不重视或者根本不在乎抓宿舍文化建设造成的后果,所以出现了宿舍文化的负面影响,严重影响了学生综合素质的发展,对学校办学质量产生不利作用。因此,在学校层面上,必须高度重视宿舍文化建设。例如:做好宿舍文化建设的顶层设计,出台全校性的宿舍文化建设实施方案,明确各部门职责分工,宿舍文化建设内容,建设标准,形成常态机制,安排检查落实,开展宿舍文化活动评比等等。
2.在教师层面上,指导学生进行宿舍文化建设。
学校层面上做好宿舍文化顶层设计之后,作为教师特别是班主任的,就要积极落实学校的要求,发挥学生的主体地位,也不要放弃教师的主导地位,初中生正是三观形成的关键时期,具有很强的塑造性,所以,教师必须加强教育引导,全面做好宿舍文化建设的指导工作。班主任作为班级总设计师,学生的人生导师,是学校管理的重要力量,班主任工作成效直接关系到学校三风(校风、班风、学风)建设的效果。班主任可以通过班会的形式,认真解读学校实施方案,积极引导学生对宿舍文化建设的认识,提高学生对宿舍文化建设的重视程度,在具体的建设细节上给予标准指导,主要在以下几个方面:一是制定完善的宿舍管理制度;二是宿舍内部摆放标准;三是宿舍名称设计;四是宿舍内部装饰标准;五是检查评比活动。通过以上五大方面的指导,学生就知道了在宿舍文化建设过程中的建设标准是什么,什么样的程度才是优秀的宿舍文化?宿舍文化建设的方向以及最后的形态等等。
3.在学生层面上,认真落实学校宿舍文化建设标准。
在宿舍文化建设上,学生是具体的实施者,那么无论是学校层面还是教师层面上,特别是班主任的思想观念上,都应以学生的主体地位为主,引导学生实现自我管理。一是引导初中生开展各种形式的宿舍文化活动,将学校的德育精神渗透在各种活动当中,促使学生在参加德育活动中得到教育受到启发。例如,笔者在本班开展宿舍文化承诺签名活动,承诺一个月内在宿舍里不说脏话、不爆粗、不吐痰,养成良好的生活习惯,不给宿舍抹黑等。一个月时间,通过主题班会,每个同学都向全班汇报自己践行诺言情况,哪些方面做到了,哪些方面没做到,有哪些不足,哪些需要进一步提升。以此唤醒学生的自律意识,诚实守信的言行习惯,达到预期的教育效果;二是强化过程标准管理,严格要求学生按照学校宿舍统一规范落实,定期检查考核。如:为了培养学生良好的宿舍行为文化,加强良好行为习惯的养成,在班级上,要求学生依据学校制定的宿舍管理细则严格执行,并且安排专门的学生负责监督考核,每个学期期末考核结果按照标准的表格填报上交。
三、结束语
综上所述,宿舍文化作为学校校园文化的组成部分,在提升学生素质、陶冶情操、营造良好学习氛围上产生积极影响作用,学校要高度重视宿舍文化的建设,不断加强对宿舍文化的管理指导,营造整个校园的良好宿舍文化环境,为学生健康成长奠定良好的基础。
参考文献:
【1】郭迪. 浅谈宿舍文化在少数民族学生宿舍生活中的作用[J]. 山西青年. 2016(17)