天津市津南区四所中学篮球运动开展现状调查研究

天津市津南区四所中学篮球运动开展现状调查研究

马士军

天津市津南区小站第三小学   天津市   300300

摘要：篮球运动历经百年发展，已经成为了一种社会文化形态，已经成为一种新的现代体育产业和为国际交流服务的工具。目前已经在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来。然而，我国篮球后备人才的严重匮乏，当前更要明确我国篮球竞技后备人才现状，解决篮球后备人才的断档问题，解决中国篮球竞技后备人才培养输送梯队建设等方面所存在的问题是当前所要研究的重要课题。

通过对天津市津南区四所中学篮球运动开展现状进行调查研究，明确天津市津南区中学篮球运动开展存在的问题及影响因素，结合天津市津南区的实际情况，分析现有的数据以及提出建设性的意见，为天津市津南区中学篮球运动开展提供参考与依据。

关键词：篮球运动； 体育产业； 训练

1.天津市津南区四所中学篮球运动开展现状

1.1学生参加篮球运动的动机

表1 学生参加篮球运动动机调查表 （N＝268）

根据表1显示，参与调查的学生参与篮球运动超过半数是因为个人爱好人数占比61.2%。强身健体的学生占比17.5%；消遣娱乐的学生占比11.6%；希望通过篮球运动社交的学生占比6.0%；单纯的想要学会篮球这项运动技能占比3.7%。这告诉我们学生参与篮球运动很大一部分原因是因为个人的兴趣爱好，如果想要更好的开展篮球运动，必须提高学生对于篮球这项运动的兴趣，才能动员更多的学生参与。

1.2学生参与篮球运动的性别比例

表2 学生参与篮球运动的男女比例（N＝268）

从表2观察学生参与篮球运动的性别比例可得出：参与篮球运动的绝大部分是男生，只有极少数女生参与篮球运动。说明对于篮球这种同场竞技类项目，男生相比较女生来说更加喜欢，男生在这项运动上也占有相对的先天优势。但女生参与人数极少，学校若想促进篮球运动的开展，则需要更多的动员女生的参与，组织女生进行趣味篮球活动，篮球游戏等，提高女生对篮球运动的兴趣。

1.3学生参与篮球运动的时间

表3 学生平时参与篮球运动的时间表（N＝268）

根据表格，我们可以得出，超过半数的人每次参与篮球运动的时间都不会超过半小时，参与篮球运动的时间与体育课的时间相差不多，学生大多数都会在体育课上参与篮球运动。这也给学校启示，开展篮球运动的时间每次在30分钟左右最为合理，正确认识学生参与运动的时长、科学开展篮球运动，合理安排学生参与篮球运动。

1.4学生参与篮球运动的频率

表4 学生每周参与篮球运动频率表（N＝548）

根据统计调查问卷，得出表4学生参与篮球运动的频率。这说明大多数学生在平时是不怎么参与篮球运动的，参与篮球运动的频率很低，经常参与篮球运动的学生很少。这告诉我们天津市津南区四所中学篮球运动开展的不积极，有超过半数的学生是不参与篮球运动的，而参与篮球运动的学生每周参与篮球运动频率过低，只有很少一部分学生经常参与篮球运动。

1.5学校运动场地器材的开放情况

通过对学生的随机访谈以及自己的实地走访，发现天津市津南区四所中学篮球场地都是完全开放的，每个同学都可以去参与篮球运动，但是篮球器材却不开放使用，只有在学校篮球队训练的时候才允许使用，体育课也没有开放使用，学生更多的是自己携带篮球进行篮球运动，体育课也没有进行专业的篮球教学。对于中学来说，学生参与篮球运动大多集中在体育课，体育课应该开放篮球器材的使用，再加上体育老师如果能够进行一些篮球方面的教学，使更多的学生对这个项目有兴趣，让更多的学生都参与进来，必然能够更好的开展篮球运动。

2.结论与建议

天津市津南区四所中学的学生参与篮球运动更多的是因为自己的兴趣爱好，少数学生是想强身健体以及消遣娱乐，极少部分学生是想要通过篮球进行社交以及学校篮球这项技能。其中男生占了绝大多数，女生只有极少的一部分。参与篮球运动的学生大多数无固定时间，有空闲时间都可能去参与，而在体育课上参与篮球运动的学生占了几乎全部，参与篮球运动的时长占比最多的为30分钟以下，这也正是与体育课的时间相对应。

因此天津市津南区四所中学可以进行一些篮球运动方面的宣传，提高学生对篮球的兴趣，动员更多的学生参与到篮球运动中来。同时，需要更多的提高女同学对篮球运动的兴趣，可以开展篮球趣味活动，动员更多的女生参与篮球运动，组织女生进行趣味篮球活动，体育教师也要在体育课上更多的进行篮球专业知识教学，才可更好的开展篮球运动。此外，不光要开放篮球场地的使用，更多的要开放篮球器材的使用，特别是在体育课上，中学生参与体育运动的时间大多集中在体育课，在体育课上开放篮球器材的使用，让更多的学生参与这项运动。

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