《数学与交通安全》活动设计与设想

(整期优先)网络出版时间:2008-08-18
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1.通过观察折线统计图和复式统计表,找出有关数据解决问题。2.树立利用数据反映事物属性的意识,培养根据数据提出问题、分析问题的能力。3.学会理性看待事物,养成遵守交通安全的意识。