运动康复护理对脑梗死患者认知障碍干预改善效果观察

运动康复护理对脑梗死患者认知障碍干预改善效果观察

葛瑶瑶

上海浦东医院  201312

摘要：目的：探究运动康复护理对脑梗死患者认知障碍干预改善效果。方法：抽选本院存在认知障碍的脑梗死患者患者共43例，依照计算机乱序分组的方式将其分为实验A组以及实验B组，其中实验A组21例，实验B组22例。传统的护理方法应用于实验A组患者，运动康复护理则应用于实验B组患者。结果：实验B组患者的认知功能水平以及护理后的生活能力状况均优于实验A组，P＜0.05。结论：对存在认知障碍的脑梗死患者应用运动康复护理，能够帮助优化患者的功能障碍情况，减少功能缺损，强化其日常生活中的自我生活能力，值得推广。

关键词：运动康复护理；脑梗死；认知障碍；改善效果

作为脑血管病症中较为多见的一类病症，脑梗死是由于各类因素所引发的脑颈部大动脉出现粥样硬化情况。患者的预后与其自身的病症情况严重程度存在加大关联，病症情况轻微者预后良好，严重者则可能出现瘫痪、视觉或认知功能障碍以及脑水肿等危险情况，甚至造成死亡[1]。为减轻患者神经功能缺损，优化预后，强化患者的生活能力，我院特选取存在认知障碍的脑梗死患者共43例，进行差异性护理调查研究，内容报告如下。

1.资料和方法

1.1资料

本次研究随机选取我院近一年个月所收治的存在认知障碍的脑梗死患者共43例，依照计算机乱序分组的方法将其分为实验A组以及实验B组，其中实验A组21例，实验B组22例。实验A组患者年龄跨度为60-73岁，均龄为（66.59±6.25）岁，包括男11例，女10例，应用传统的护理服务，实验B组患者的年龄跨度为61-77岁，均龄为（69.15±8.31）岁，包括男12例，女10例，主要应用运动康复护理。排除标准：①存在其他精神类病症者。②存在其他心脑等器官病症者。本次实验研究征得所有患者同意，将实验A组与实验B组患者的基本资料进行比较，P＞0.05。

1.2方法

按照规定流程对所有被选取为研究对象的患者进行了常规的病症诊断以及对症治疗后，对实验A组的患者应用传统的护理服务：①护理人员严格遵循医嘱对患者实施用药指导，并督促患者按时按量完成每日用药。②为患者提供温暖、透气、洁净、明亮的病房，鼓励患者完成定量的户外自主运动，有利于提高身体素质，避免肌肉神经的弱化[2]。③对患者日常的餐食结构作出限制与调整，建议患者多食用含优质蛋白元素较多的食物。

对于实验B组的患者则应用运动康复护理，其具体内容包括：①记忆及认知训练。护理人员通过为患者播放故事性视频或者使其阅读情节较为简单的故事，要求患者阅览结束后对故事情节进行复述，观察患者的记忆力[3]。对于能够完整复述或还原度较高的患者，可通过增加故事的复杂性或时长来实施进一步的记忆训练。与患者进行互动练习，如为患者播放某些动物叫声，并询问患者音频中是什么动物的叫声，该动物叫了几声等问题，锻炼患者的注意力。给予患者一些普通的物品，如杯子、苹果、围巾以及直尺等，告知患者每样物品的名称与用途等信息，再使用物品图卡要求患者作出相应的图物匹配，帮助锻炼患者的认知能力。须带领患者认识生活中的必要物品并帮助患者学习其使用方法，锻炼患者的操作能力以及生活能力。②对患者的行走坐卧进行科学指导。训练患者的正确坐卧姿势以及平衡站立能力。③重视患者的肢体以及关节训练，定时完成手臂旋转、踝关节以及腕关节等的针对性训练，指导患者完成每日的生活能力训练，如洗漱、梳头以及进食和自我清洁等，训练时长控制为30分钟左右，每日训练3次。④为强化患者在日常生活中的安全性，减少其出现坠跌、滑倒等危险事件，应当重视其行走、坐立能力的训练，要求患者维持平卧姿势，阶段性的升高患者的卧位幅度，并帮助患者逐步适应。患者的站立训练应循序渐进，由健侧负重逐渐转变为双腿站立，锻炼患者站立过程中的平衡能力，完成后帮助患者完成独立行走。在训练过程中护理人员应当全程陪护，指导姿势，并保护患者的训练安全。⑤要求陪护家属增加与患者日常接触交流的频率，锻炼患者的交往能力，同时有利于患者感受到充分的关怀与尊重[4]。

1.3统计学方法

SPSS19.0软件处理，X²值检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者干预后认知功能水平及神经功能状况对比

根据研究数据可知，干预前不存在较大差异，干预后实验B组患者的认知功能水平相较于实验A组患者来说明显更好，P＜0.05，具体数据如表2-1所示：

表2-1两组患者干预后认知功能水平及神经功能状况对比

注：干预前与实验A组相比较，P＞0.0，干预后与实验A组相比较，P＜0.05。

2.2患者干预前后生活能力状况对比

根据研究数据可知，干预前不存在较大差异，干预后实验B组患者生活能力状况相较于实验A组患者来说明显更好，P＜0.05，具体数据如表2-2所示：

表2-2患者干预前后生活能力状况对比

3.结论

认知功能出现障碍能够使患者的记忆、行为等生活生活能力出现情况不一的弱化，对患者的日常生活造成极大危害[5]。对存在认知障碍的脑梗死患者应用运动康复护理，能够帮助优化患者的功能障碍情况，减少功能缺损，强化自我生活能力，值得推广。

参考文献

[1]常艳芳,孟令美.早期康复干预模式在脑梗塞干预中的应用及意义评价[J].数理医药学杂志,2021,34(12):1871-1872.

[2]赵雪东.呼吸运动康复护理在肺结核手术患者中的应用价值[J].中国冶金工业医学杂志,2021,38(06):665-667.

[3]冯翠苹.康复护理对老年干部病房脑卒中偏瘫患者运动功能恢复的影响[J].中国社区医师,2021,37(33):122-123.

[4]齐慧.早期康复护理干预对脑梗死偏瘫患者肢体运动功能的探讨[J].中国社区医师,2021,37(33):150-151.

[5]雷艳,许琼瑜,叶良玉,方梅,陈尚杰.脑梗死轻度认知障碍患者认知干预的效果观察[J].护理学报,2013,20(14):35-36.