为了多渠道地开展英语教师在岗培训与进修，以促进我国英语教师专业化的建设，经主管部门批准，中心曾先后举办过三届全国中学英语教师教学技能大赛和二届全国小学英语教师教学技能大赛，收到了提高理论认识、解决操作疑难和激发进修动力的良好效应。鉴于我国当前已把师资培训放在课改、教改的首要地位，
基础教育外语教学研究
2008年7期
