班主任全员培训有效性的实践与思考

(整期优先)网络出版时间:2008-11-21
/ 1
提高中小学班主任的素质,增强班主任培训的实效性,应当采取分层次模块培训的组织方式,重点解决培训教师积极性的发挥、培训师资和建立数据库的长效培训平台三个问题。