通过分析当前高职思政教育课存在的五个问题，提出了相应的改革对策：高度重视思政课对大学生思想道德教育：切实加强和改进高等职业院校思政课的领导：建设一支高素质的“双师型”思政课教师队伍：积极开展思政课程辅助特色教材的编写；加强思政课程的实践教学，提高思政课的教学效果。
南宁职业技术学院学报
2008年6期
