小学班主任如何有效开展安全教育

小学班主任如何有效开展安全教育

刘亚娇

湖北省咸丰县坪坝营镇杨洞中小学  445600

摘要：加强对小学生的安全教育，始终都是小学管理过程中的重要内容，且安全教育也是班主任工作开展的重要组成部分，如何加强对小学生的安全管理，抓好对小学生的教育工作，也是班主任在管理过程中需要切实考虑到的问题。小学生的年龄较小，他们自身缺乏安全意识，在学校中虽说有一个安全的校园环境，但学生在生活中存在着威胁的方面较多，因此在对学生进行教育的过程中，还是需要切实增强安全教育，提高学生的安全认识。

关键词：小学班主任；安全教育；保持宣传；落实到行动中；精细管理；勤于沟通

在日常的教育过程中，也可以发现部分班主任认为安全教育是教育过程中最不应该开展的方面，由于学生在校园中生活，在一个安全的环境中，因此开展安全教育是多余的。但是实际上对于小学生而言，他们正是处于正在成长阶段，各方面都存在着危险，因此在安全教育中不能够存在侥幸的心理，需要结合学生的实际情况切实开展安全教育。班主任可以积极结合，现如今学校教育的实际情况，结合学生的实际生活以及日常的校园环境开展相关的教育，也是为学生的成长考虑。

一、保持宣传教育

在对学生进行教育的过程中，需要加强对学生的宣传教育，提高学生的认识，让学生掌握基础的安全知识。实际上对于小学生而言，他们在成长的过程中需要为学生营造良好的安全环境，那么就需要在日常的教育过程中强化宣传教育，只有不断的宣传才能够提高学生的认识。此外在班级中教师也可以结合学生的实际情况制定相应的安全措施，需要真正落实到日常的管理过程中。这也要求教师在对学生进行教育的过程中需要保持宣传的意识，需要天天给学生讲，不厌其烦的讲，教师在讲解过程中不厌其烦的给学生讲，虽说看似效果不佳，但是实际上在潜移默化中已经增长了学生的认识。

此外由于小学生的年龄较小，他们的自制能力较差，因此班主任在开展教育工作中可以充分借助于班会时间，晨会时间，利用集中分散教育的方式，将安全的意识牢固树立在学生的心目中。且对于小学生而言，在对其进行安全教育的过程中，只有长期坚持的教育才能够切实提升安全教育的质量，切实帮助学生提升安全的认识。

二、落实到行动中

在对学生进行安全教育的过程中，需要切实结合多方面的支持，比如上级相关部门以及学校，需要对于班级开展安全管理进行足够的重视，可以落实一定的指示精神给出一定的要求，那么作为班主任才能够重视到开展安全教育的重要性。此外，部分班主任在开展的过程中并没有真正提高重视程度，这样有了上级相关部门的要求，班主任在开展的过程中万不能存在侥幸的心理，而应该脚踏实地真正落实到实践中。 比如在班级中教师可以给学生创造良好的安全环境，在教室内可以张贴安全标语，设置警示牌。比如也可以组织学生演唱安全歌，召开安全班会等形式。此外学校也可以积极借助于相关的安全教育活动，引导学生积极参与，学生在参与中有了良好的教育环境作为支撑，那么在开展教育中才可以更好发挥效果。

三、精细管理

在对学生进行管理的过程中，也需要严格保障学生的安全，在安全教育问题方面，班主任应该做到勤于调查，及时掌握不安全的因素，可以在萌芽状态中将其扼杀为学生的日常学习创造良好的环境。此外作为班主任也应该更多将时间花在班级的管理方面，可以到班级中多走走，关心班级的整体管理工作，将管理落实到班级的每一个角落中，对于每一个学生都需要做到认真观察，这样才能够及时发现。

此外由于学生在大多数的时间内都是在课堂中度过的，但是班主任在对学生进行管理的过程中，容易忽略学生的上课时间或者是课余时间，因此在对其进行管理的过程中应该严格确保学生在课余时间内的人身安全。在此环节中，班主任可以及时寻求任课教师的帮助，在课余时间内做好对学生的人身安全监督。除了排除一些不安全的因素之外，还需要对学生日常的情绪进行积极观察，实际上小学生的年龄较小，他们在完成一些事情时由于不知轻重，会对其他学生造成不好的影响，因此落实到实际中，还需要切实结合学生的实际表现情况，有效排除不利因素。

四、勤于沟通

此外在对学生进行管理的过程中，也应该积极调查积极与学生进行交流，此外在对学生进行交流的过程中，也需要做到真正的关心，减少对学生的职责，对学生的要求需要做到严而有度。在与学生沟通交流的过程中，需要采取平等的态度，尽量拉近与学生之间的距离，取得学生的信任，这样才能够及时发现班级中存在的隐患。此外班主任也需要善于沟通，当学生之间存在矛盾时，班主任需要及时沟通交流，消除学生之间的隔阂，为学生的成长创造良好的班级环境。

总而言之，在班级中开展安全教育管理是班主任的工作职责，在开展的过程中也需要切实结合科学有力的策略，真正体现出安全教育的作用。小学阶段的学生正是处于成长中的重要阶段，那么在此环节中只有教师的耐心帮助帮助学生排除不好的因素，才能够为学生的成长创造良好的环境。

参考文献：

[1] 逯新春. 小学班主任加强学生德育教育和安全教育的措施[J]. 中外交流,2020,27(28):176.

[2] 马海红. 安全教育在小学班主任工作中的渗透分析[J]. 学周刊,2020(19):163-164.