糖尿病护理小组在2型糖尿病患者临床护理中的应用

 糖尿病护理小组在2型糖尿病患者临床护理中的应用

丁晴

新北区新桥街道社区卫生服务中心，江苏，常州，213000

摘要：目的试分析在2型糖尿病患者护理的过程中使用糖尿病护理小组的效果。方法将时间区间设定为2021.5月至2022.4月，从该段时间内收治的相关病例为研究对象，从中随机选取96名作为抽样样本，并且将样本随机分为人数等同的两个组别，分别对两个组别使用不同的护理方式，观察护理流程结束后两个组别患者空腹状态与进食后2小时后血糖值的对比情况。结果使用糖尿病护理小组护理模式的实验组在血糖值对比上明显优于参照组。结论该护理模式能够有效改善护理效果，提升患者的血糖自我管理能力。

关键词：临床护理；护理小组；血糖值

糖尿病的发病通常会对身体多种器官造成损伤，而且近年来患者数量也呈现逐步增多的趋势，目前已逐步成为公共性的一个问题。同时，该疾病还有着病程较长、并发症较多等特点，这些都会严重影响到患者的身体健康乃至生命安全，在该疾病的护理过程中，如何提高患者自我监控能力显得非常重要。而护理小组模式则是从心理护理的角度出发，延展至社会医学模式的一种综合性护理模式，将多个专业护理人员收治组内，用多学科合作的方式对患者进行全方位的护理。基于此，本文试图通过对比实验的方式来证明该护理模式在2型糖尿病患者护理过程中的有用性，具体如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

将时间区间设定为2021.5月至2022.4月，从该段时间内收治的相关病例为研究对象，从中随机选取96名作为抽样样本。按照人数等同原则，将样本分为实验组和参照组两个组别，实验组资料：男30人，女18人，年龄区间39-70岁，平均年龄为（58.4±1.8）岁，患病时长2--8年，平均患病时长（5.9±0.7）年。参照组资料：男34人，女14人，年龄区间38-71岁，平均年龄为（57.9±1.9）岁，患病时长2--7年，平均患病时长（6.1±0.6）年。患者在一般资料的对比上没有明显差异，不会影响到对比试验的结果，可以进行。

1.2方法

在护理方式选择上，两个组别患者同样适用本科室常用的护理方式。接诊患者后，对患者的身体状况进行检测并评估，对患者血糖情况有个全面的了解，根据患者具体情况的不同，为患者制定相应的饮食食谱、运动方案以及药物使用方案等。实验组护理方式：

（1）护理小组

选择各个相关科室优秀护理人员，内分泌科、外科、神经内科、营养科等，小组组长需要由护理部的主任进行担任，副组长选择内分泌科护理人员。正式投入护理工作前，需要对相应人员进行专业的培训。护理工作开始后，首先对患者进行基础性的护理，然后对患者开展健康宣讲和饮食护理，以此来提高患者的自我监控能力。组长定期组织工作会议，明确组内工作的分配情况，同时担负起对患者情况进行监督的职责。对患者基本情况明确把握后，制定详尽的工作规划，所有人员按职位履行相应职责，提供相应的护理服务。

（2）小组干预

安排来自内分泌科的护理人员与主治医生进行搭配，尤其负责患者在院治疗期间的相关诊疗和护理工作。对患者病情充分了解后，为患者建立住院档案。所有组内护理人员要根据主治医生的指导做好患者的心理疏导工作。

（3）健康指导

护理人员要与患者保持良好的沟通，对患者的身体变化进行准确把控，为所管患者制定降糖方案，辅助其进行血糖监测，针对患者治疗过程中表现出的问题，为其制定针对性的教育方案，主要教育内容包括以下：告知患者控制自身血糖的重要性；告知患者在住院期间以及出院后的血糖控制范围；告知患者出院后生活中的注意事项。

（4）出院管理

患者即将出院时，护理人员要对患者的个人住院档案进行复查，确认其中不存在尚未解决的问题，再次对患者进行出院后的教育宣讲。小组内各个科室的护理人员一起为患者制定出院后的注意事项手册。比如要让患者了解糖尿病发生恶化的基本症状和特点，患者应该达到的血糖数值；为患者讲述饮食护理的原则，为患者讲解常用食物中应该遵循的配比，禁止食用的食物类型等；运动护理方面，根据患者的个人喜好结合运动护理需求为患者制定方案，对于需要药物治疗的患者，需要调节好运动和饮食的频率及量化；除了对自身血糖进行监测外，患者还需要对自身的肾脏、血脂、血压等方面进行严密监控，防治相关并发症的发生。

1.3观察指标

对患者空腹状态、用餐2小时状态的血糖值进行测量。

2.结果

对比结果显示，使用护理小组模式的实验组在患者两种状态下的血糖值对比都要优于参照组，具体如表1所示：

表1 两组患者血糖值对比统计表

3.讨论

糖尿病本身属于慢性疾病的范畴，护理工作的重点在于如何对患者的身体状况进行准确评估，从而开展针对性地干预工作。而护理小组模式的工作方式与之有着很高的重合度，首先在患者接诊后为其确定护理目标，然后根据患者状况的差异，针对性地开展多角度的护理工作。糖尿病患者护理工作的重点和难点在于对其血糖的控制，如果处理不佳，很可能会导致相关并发症的产生，影响患者生存质量，所以在当前护理环境下，对于该疾病患者的护理重点不仅在于对其生命的延长，同时还在于抑制相关并发症的发生，保障患者更高质量的生活。

在护理小组成立之初，就需要对组内成员进行专业化的培训，提升护理人员对疾病知识的了解，以及如何将这些知识传达给患者的能力，通过相关平台信息的收集，确认成员的学习任务，使之后续工作的开展更加贴近患者的实际需求，以信息规范化的运作模式，有效提高护理质量。通过对比实验我们可以得出，护理小组模式确实能够提高患者对自身血糖的控制能力，患者病情得到有效控制，相关并发症爆发概率降低，生活质量自然随之提高，而且因为该护理模式涉及全面，护患之间沟通较多，也能显著提高患者对护理工作的满意度。

参考文献

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