微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用

微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用

袁会明 

浙江省永康市明珠学校    321300

摘要：在信息化时代，新的技术层次不穷，同时，教育领域也随之产生了许多现代信息技术与相应教学资源，微视频教学资源就是这其中的一个代表。微视频教育资源在构建高中英语课堂的过程中有着巨大的应用价值，不仅可以有效缓解广大学生学习英语时的压力，而且还可以全面有效地提升英语教学工作中的质量和课堂水平。因此，如何在新兴时代更新教学资源、转换教学理念、利用好微视频教学资源则是教育工作者应该思考的重要问题。

关键词：微视频 教学资源 高中英语

高中阶段是学生成长的重要阶段，相对来说，这个阶段的学生学习压力也比较大，在一定程度上会影响到学习效率和教育工作的质量，而微视频教学资源的出现极大的缓解了这些问题，也使得教师在教学过程中不再拘泥于“教材”这一种介质，极大的拓展了教学内容。本文将立足于微视频教学资源的价值和优势，探析微视频教育资源在高中英语教学中的应用策略。

一、微视频教学资源的价值

1.提升英语教学的直观性，增强学生的感官体验

相对于传统课堂中，老师讲学生听的教学模式，微视频教学资源具有更强的直观性，也可以更加方便同学们理解和记忆，也有利于提高学生的英语综合素质[1]。另一方面，微视频教学资源作为一种视觉化的体验，可以在一定程度上有效增强高中生的感官体验。作为一门语言性质的学科，英语的内容可能会较为枯燥，而微视频教学资源的一大价值就是把英语课本中晦涩难懂的知识转化成为直观动态的内容，呈现给学生的则是相对比较容易理解的知识，更有助于学生理解和记忆。

2.降低英语课堂中的限制，提高学习效率

在英语教学的过程中，往往会学习到有关国外的知识内容，由于受到地理以及人文环境的影响，同学们无法对文字中所描述的知识全盘皆收[2]，而微视频教学资源的出现，则打破了这一限制，通过视频播放的方式，不仅可以减少由于空间因素影响下的阻碍，还可以让学生利用碎片化的时间随时随地进行自主学习，而且视频还可以通过调节速度的方式，让学生自己把握学习的节奏，在调动学生学习积极性的同时也提高了学生自主学习的效率。

二、微视频教学资源在高中英语教学中的应用策略

1.强化高中教师的综合能力，加强微视频教学资源的整合

利用先进的教学知识和教学资源，需要更多高素质的教师为指导。教师是推动教育发展的主要动力。鉴于这一特点，我们应加强高中英语教育工作者的综合能力。为此，高中英语教师需要在实践教学工作的过程中，积累以往英语教学经验教训中的微视频教学资源，并将其落实到后续的实际教学工作中，同时反思教学工作中存在的问题，以增强自身的专业素质和微视频资源的利用能力。除此之外，要让微视频教学资源在课堂中发挥出应有的作用价值，还要围绕微视频教学资源本身加强其合理的设计，使其能够体现出英语中的重难点，同时所呈现的内容又要符合高中生的认知情况。比如在学习“languages around the world”这一单元的内容时，教师就可以利用微视频向学生们展示其他国家以及地区的语言，通过纪录片或者对话的形式，让学生们对这一单元的内容有了大致的了解。

2.创设相应教学情境，充分利用微视频教学资源

英语作为一门语言学科，创造良好的英语教学环境至关重要，在教学工作的开展过程中，创设相应的教学情境，不仅可以提高微视频教学资源，在英语课堂教学工作中的应用能力，还可以使微视频教学资源发挥最佳效果[3]。在高中学习英语知识的过程中，因为许多英语文章的内容更加抽象和模糊，许多学生有很大的学习压力，导致学生无法深入理解英语文章的内容，并不利于提高学生学习英语的热情。因此，为了解决这个问题，高中英语教师应该给予更多的关注创建的情况下引导学生进入教室，使学生在情况适应文本的教科书内容，刺激学生的情感体验。通过微视频由浅入深设置问题的引导方式，让学生学习相关的知识点。比如在学习“festivals and celebrations”这一课时的内容时，英语教师可以在播放视频的开头处设置问题“ why do we celebrate festivals？”让学生们通过对这一问题的思考，带着自己心中的答案去观看微视频，不仅可以调动学生观看微视频教学资源的热情和积极性，也可以学习为本单元的知识内容埋下伏笔，更有利于学生学习该课时的内容。

三、结束语

综上所述，微视频教学资源在高中英语课堂教学中有着举足轻重且独特的应用价值，将微视频多媒体教育技术资源直接引入到高中英语课堂上是新时代教育的必然趋势和其他的教育技术，相比较微视频教育资源，无疑有着其巨大，且独特的教育优越性，不仅能够有效增加学生课堂的直观性突破学生课堂空间狭小的局限，还在一定程度上提升了英语教育工作的质量。因此，在英语教育实践活动中，教师更应该重视为视频教学资源的价值，制定有针对性的教学策略，以确保高中英语教学工作的有效发展。

参考文献

[1]蒯忠山.微视频教学资源在高中英语课堂教学中的运用[J].中学生英语,2022(06):102-103.

[2]薛光平.微视频教学资源在高中英语教学中的应用[J].语数外学习(高中版上旬),2021(05):76-77.

[3]王丽媛.微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用探析[J].中学生英语,2021(08):146-147.