徐州医科大学附属沭阳医院 223600
【摘要】目的:对肺炎患儿实施细节护理干预的效果进行分析。方法:研究时间起始于2020年12月,终止于2021年12月,针对该阶段我院收治的肺炎患儿,研究例数定于110例。依据患儿到院先后顺序进行小组区分,常规干预的55例患者纳入常规组,细节护理干预的55例患者纳入研究组。研究重点为两种护理模式下患儿肺功能指标、治疗效果比较。结果:研究组研究组肺功能水平,均明显高于常规组(P<0.05);研究组治疗有效率54例(98.18%),明显高于常规组(P<0.05)。结论:肺炎患儿实施细节护理干预,可以使患儿症状得到明显改善,提升患儿治疗效果,适宜临床实践中应用。
【关键词】肺炎患儿;细节护理;治疗效果
肺炎属于一种儿科常见病症,其感染性比较高,这种疾病的发病因素有多种,主要由于患儿肺部受到细菌感染导致。患儿主要症状有咳嗽、发热、咳痰、喘息等,给患儿身体健康发育及生活质量带来严重影响[1-2]。如果不及时治疗,容易导致呼吸衰竭,严重者可导致患儿死亡。为了提升患儿治疗效果,改善其预后,需要给予患儿实施有效的护理干预。本文对肺炎患儿实施细节护理干预的效果进行分析。如下报道:
1 资料与方法
1.1 一般资料
研究时间起始于2020年12月,终止于2021年12月,针对该阶段我院收治的肺炎患儿,研究例数定于110例。依据患儿到院先后顺序进行小组区分,治疗期间予以常规干预的55例患者纳入常规组,予以细节护理干预的55例患者纳入研究组。常规组:男患儿、女患儿分别为27例、28例,年龄值最大不高于8岁、最小不低于0.5岁,取均值为(3.78±3.45)岁;研究组:男患儿、女患儿分别为26例、29例,年龄值最大不高于9岁、最小不低于1岁,取均值为(3.85±4.46)岁。上述基线资料差异,并无统计学意义(P>0.05)。
1.2 方法
1.2.1常规组
常规干预。内容包括:护理人员密切观察患儿的病情及精神状态、给予患儿及家长提供合理用药指导、饮食指导等。
1.2.2研究组
细节护理干预。内容包括:(1)生活细节护理:护理人员为患儿提供卫生、整洁、舒适的病房环境,把病房温度、湿度调整到适宜,按时通风与消毒;告知患儿家长给患儿食用容易消化、清淡的食物、以流食为主,多给患儿喝水,不要食用生冷、刺激性食物;护理人员要对患儿出汗情况实施密切观察,如果患儿出汗比较多,要用毛巾帮助患儿擦拭汗液,并及时更换衣物及床品,告知患儿家长要结合患儿温度,为患儿增减衣物。(2)情绪细节护理:由于患儿年龄小,自控力差,加之疾病困扰,极易出现焦虑、哭闹等现象。护理人员要以温和、亲切的态度与患儿交谈,与患儿建立信任、友好关系,并与患儿一起做游戏、为患儿提供玩具、漫画书等分散其注意力,缓解其不良情绪,使患儿治疗依从性得到提升。(3)咳痰细节护理:护理人员要给予患儿进行排痰处理,告知患儿多喝水,有利于痰液的稀释,患儿在咳痰的时候,护理人员要协助其把头部侧向一边,促进排痰。对于稍大点患儿指导其实施深呼吸,用力咳嗽,针对年龄较小患儿,护理人员给予叩背,促进其排痰。
1.3 观察指标
(1)肺功能水平比较。
(2)治疗效果比较。判断标准分显效:患儿的咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状大部分消失,经检查肺部阴影明显消失;有效:患儿症状有所改善,经检查肺部阴影有所消失,但并不明显;无效:以上症状没有改善。
1.4 统计学整理
采用统计学SPSS25.0软件进行数据处理,计量资料使用(±s)表示,计数资料使用[n(%)]表示,开展t值、卡方检验。如果(P<0.05),差异有统计学意义。
2 结果
2.1肺功能水平比较
研究组肺功能水平,均明显高于常规组(P<0.05)。如表1:
表:1:肺功能水平比较(±s)
组别 | 用力肺活量(L/s) | 呼气峰流速(L/min) | ||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | |
研究组(n=55) | 2.50±0.70 | 3.30±0.60* | 1.70±0.40 | 2.80±0.50* |
常规组(n=55) | 2.40±0.60 | 2.70±0.40* | 1.60±0.50 | 2.10±0.40* |
t值 | 0.580 | 4.056 | 0.998 | 5.654 |
P值 | 0.172 | <0.01 | 0.258 | <0.01 |
*与干预前相比,P<0.05
2.2治疗效果比较
研究组治疗有效率54(98.18%),明显高于常规组(P<0.05)。如表2:
表2:治疗效果对比[n(%)]
组别 | 例数 | 显效 | 有效 | 无效 | 总有效率 |
研究组 | 55 | 30(54.54) | 24(43.63) | 1(1.81) | 54(98.18) |
常规组 | 55 | 26(47.27) | 22(40.00) | 7(12.72) | 48(87.27) |
X2 | 4.852 | ||||
P | 0.027 |
3 讨论
儿科疾病中,肺炎属于一种比较常见的病症,其具有极高的发病率。肺炎患儿主要由于病原菌或者过敏导致。由于儿童呼吸系统发育不完善,咽喉及器官狭窄,更容易感染上肺炎。肺炎会给患儿的呼吸功能带来极大影响,如果没有得到及时治疗,会导致功能衰竭,给其身体发育及生命安全带来严重危害。因患儿年龄小,在治疗过程中,配合性比较低,为此,需要科学、合理的护理配合,从而使患儿治疗依从性提升,保证治疗效果,改善预后
[3]。细节护理在肺炎患儿临床治疗上具有良好的效果。通过细节护理的应用,可以使患儿保持良好情绪,与医护人员建立良好关系。咳痰细节护理,有利于患儿痰液的排出,改善其症状;用药细节护理可以使患儿穿刺的疼痛感减轻,保证治疗的顺利开展,提升治疗效果。本次研究结果显示,研究组研究组肺功能水平,明显高于常规组(P<0.05);研究组治疗有效率54例(98.18%),明显高于常规组(P<0.05)。这表明,细节护理的应用,可以使患儿用力肺活量、呼气峰流速水平得到稳定,改善症状,提升治疗疗效。
综上,肺炎患儿实施细节护理干预,可以使患儿症状得到明显改善,提升患儿治疗效果,适宜临床实践应用。
参考文献:
[1]张小苑.临床护理路径在小儿肺炎护理中的实施效果[J].中国民间疗法,2021,29(23):113-115.
[2]陆玉婷,沈豆豆.袋鼠式护理模式对新生儿肺炎患儿睡眠时间、智能发育指数的影响[J].中国社区医师,2021,37(34):133-134.
[3]张礼梅,彭姣.强化护理模式对支气管肺炎行雾化治疗患儿治疗效果的影响[J]. 临床医学研究与实践,2021,6(34):167-169.