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《天津师范大学学报:基础教育版》
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2009年1期
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浅谈学校德育教学中德育目标的潜隐性操作
浅谈学校德育教学中德育目标的潜隐性操作
(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
作者:
齐小杰
文化科学
>教育学
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资料简介
学校德育教学中人文精神关怀的淡漠通常表现为德育目标操作的生硬直白。学校德育教学要取得实效,必须加强人文关怀的研究,而德育目标潜隐性操作则是关键。
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学校德育教学中人文精神关怀的淡漠通常表现为德育目标操作的生硬直白。学校德育教学要取得实效,必须加强人文关怀的研究,而德育目标潜隐性操作则是关键。
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德育教学
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德育目标
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