新时代高校艺术类专业学生党员发展工作研究——以湖北文理学院音乐与舞蹈学院为例

(整期优先)网络出版时间:2022-11-25
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新时代高校艺术类专业学生党员发展工作研究——以湖北文理学院音乐与舞蹈学院为例

徐小浩

湖北文理学院 音乐与舞蹈学院,湖北 襄阳 441053

摘要:高校艺术类专业学生因专业性质不同,在思想素质、文化素质、心理素质等方面有其独有特点。以湖北文理学院音乐与舞蹈学院为例,为着力解决艺术类高校学生对入党认识不正确、入党态度和行动不积极、入党动机现实化功利化等问题,将通过构建思想引导机制、培养考察机制、发挥作用机制以加大对学生的教育培养力度,提高学生的政治热情,保障学生党员发展的工作质量,并为推动社会主义文化的繁荣兴盛提供强大的力量支撑和坚实的思想后盾。

关键词:新时代;艺术类;高校;学生党员;党员发展

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要做好在高校教师和学生中发展党员工作,加强党员队伍教育管理,使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。”高校艺术类专业是培养高水平艺术人才、传承创新优秀文化、建设社会主义文化强国的重要力量。其学生党员是学生中的骨干和先进分子,是党组织联系学生的桥梁和纽带。加强学生党员队伍建设,对加强艺术类高校基层党组织建设、维护校园和谐稳定、落实立德树人根本任务具有重要意义。

1 艺术类专业学生党员发展现状

音乐与舞蹈学院党委坚持把发展党员工作作为加强基层组织建设的一项重要和经常性工作来抓,认真制定发展计划,有步骤推进党员发展工作。音乐与舞蹈学院党委下设3个学生党支部,音乐学学生一支部正式党员10名,预备党员29名;音乐学学生二支部正式党员10名,预备党员16名;音乐表演舞蹈表演学生党支部正式党员10名,预备党员26名。2021年申请入党人数210人,开展入党积极分子培训2期,培养入党积极分子人数92人,顺利完成年度发展对象培训班和预备党员培训班任务。2021年全年发展学生党员80人,按期转正36名预备党员,圆满完成全年组织发展工作。

2 艺术类专业学生党员发展中存在的问题

部分积极分子、预备党员在培养考察过程中存在培养联系人对积极分子考察不及时,谈心谈话不够等问题,党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善,谈话水平有待于提高。部分支部党员大会的程序需要进一步规范。个别党支部在召开党员大会讨论吸收预备党员时,入党介绍人介绍情况不够充分,对发展的对象的优点说得多,缺点说的少。会议记录不够全面,与会人员签名不及时、不到位。学院发展党员工作纪实表填写不够完整,存在遗漏和签字不及时的问题。

3 艺术类专业学生党员发展严把“四关”

3.1严把思想关

学院党高度重视党员发展工作,把党员发展工作提上重要日程,思想上高度重视,行动上积极落实,坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》为指导,从培养德、智、体、劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的战略高度,狠抓党员基层组织建设和党员建设。各党支部深入学习、贯彻党的思想与要求,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,积极落实学院党委的工作要求,发展、推荐入党积极分子,确保为党组织注入新的力量,促进党组织不断的强大。

3.2严把教育关

一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。认真举办学院入党积极分子、发展对象、预备党员培训班,系统地组织学习党的基本理论和基本知识、以及对《中国共产党章程》 、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等的学习,使积极分子、发展对象等进一步加深对党章、党史的认识。二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。根据每个积极分子、发展对象的特点,为其分配一定的工作,让每位入党积极分子、发展对象都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养,增强为人民服务的意识。

3.3严把发展关

严格遵守《中国共产党发展党员工作细则》,坚持把政治标准放在首位,严把党员发展政治关,严格按照发展党员工作程序,按照“六个不批”的要求审批党员,即入党积极分子没有经过一年以上培养考察、未经党校培训或培训没有结业、没有经过政审或政审不合格、入党手续不完备或材料不齐全、团员未经团组织推优、没有征求党员群众意见和公示的,不能审批其入党。坚持要“符合六个条件”:一是考察时间满一年;二是学习、工作成绩优良;三是思想汇报真实可信;四是发展材料齐全;五是参加入党积极分子培训班学习成绩合格;六是政治审查无问题。真正做到发展党员成熟一个、发展一个,从源头上防止把不合格的对象吸收入党。

3.4严把转正关

坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓。结合学院党建特色活动,坚持实施“隆中山下党旗飘工程”,以“党建六进”为依托,以创建“党员先锋岗”活动的重要抓手,将党的影响力扎根到班级、寝室、社团、社区、网络、专业等各项学生活动中,充分发挥党员的先锋模范带头作用,使得学生党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用得到了进一步发挥,打造音乐与舞蹈学院学生党建活动品牌;同时,为做好预备党员的考核工作,入党介绍人继续跟踪考察,认真填写《预备党员考察表》。在研究预备党员转正时,坚持做到考察不走过场,程序不简化,标准不降低,讨论有依据,确保了新党员的质量。

4 艺术类专业学生党员发展工作新举措

4.1加强业务培训

通过培训支部书记、支委,加强党员发展过程中相关制度的贯彻和执行,并通过案例教学,加深党务工作人员对相关程序的认识和理解,进一步加大对学生党支部的业务培训指导,不断提高他们的政治素质和业务水平,更加规范熟悉掌握党员发展的程序及工作要求,充分发挥他们在学生党员队伍建设和基层党建工作中的重要作用。

4.2印发规范资料

进一步细化我院制定的发展党员材料清单,详细列明发展党员各阶段应开展的工作以及应归入发展档案的材料,并注明责任主体,该谁负责就谁负责,该谁填写就谁填写,具体到人,使发展党员程序清晰明了,便于掌握。

4.3加强检查指导

对于自查过程中存在的对积极分子、预备党员培养考察教育过程不规范的问题进行整改,要求积极分子每季度至少向党支部进行1次思想汇报,并做好记录。培养联系人应每半年对积极分子进行一次考察,加强对入党积极分子理想信念教育,要通过谈心谈话、听取党内外有关群众的意见等方式进行考察,每季度及时将入党积极分子和预备党员等的思想、学习、工作表现等情况综合分析后填写在《入党积极分子培养考察表》和《预备党员考察表》上,并规范整理保存好考察档案;同时定期检查有关党员发展的档案和材料,做到发现问题及时解决,不遗留、不拖沓。

4.4强化模范引领

持续以“党建六进”为依托,以创建“党员先锋岗”活动的重要抓手,把党建“进班级”、“进寝室”、“进社团”、“进社区”、“进网络”、“进专业”这“六进”做扎实,围绕学校、学院中心工作,服务大局,从身边事情做起,从小事做起,在“读书、锻炼、做公益”等方面充分发挥党员的先锋模范带头作。

参考文献:

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[2]郭璐,王展.艺术类高校学生党员发展工作研究——以沈阳音乐学院为例[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,41(08):105-106.

[3]陈昌群.高校发展学生党员相关工作的思考——以北京理工大学珠海学院为例[J].就业与保障,2021(12):158-159.

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[5]周彬.新时代背景下外语专业学生党员发展工作探究——基于某高校外国语学院[J].常州信息职业技术学院学报,2020,19(04):69-71.

作者简介:徐小浩(1993-),男,汉族,湖北孝感人,湖北文理学院音乐与舞蹈学院辅导员,研究方向:大学生思政教育。