强化党建引领 推动高校高质量发展

(整期优先)网络出版时间:2022-11-25
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强化党建引领 推动高校高质量发展

张莹

菏泽家政职业学院宣传统战部

摘要:教育是立国之本,是百年大计。国之竞争需以人才为根基,需在新时代的背景下,坚定不移地做好教育改革,在党建引领下实现高校教育的稳中求进。党建工作是新时代高校高质量发展的必然选择,各大高校主体需明确党的领导作用,坚持党的思想、党的方针、党的模式,全面细化地落实到高校教育改革的每一个环节中,提炼主要问题与核心矛盾,针对性制定高校发展方案,实现高校教育更上一层楼。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

关键词:党建引领;高校;高质量发展

引言

坚持党建引领推动高校高质量发展中,需厘清党建引领在高校建设中的内在逻辑与具体措施,结合新时代特点,结合高校发展目标,在党的方针、政策指导下,针对高校发展的针对性方案。其中,重点分析党的全面领导在高校高质量发展中的关系和意义,始终以党的引领作为高校办学、教育、管理的核心理念,完善教育模式、师资力量、课程体系、就业指导、实践实训等各个方面,达到精细化、现代化、集约化管理水平。同时,在党的领导下,不断促进高校教育理念革新和方法创新,明确国家需求、教育需求、社会需求、市场需求、行业需求与学生需求,实现预期高质量高校教育发展目标,具有重要意义。文章以此为前提,进行如下讨论。

一、强化党建引导,推动高校高质量发展的内在逻辑

第一,党在高校建设中具有全面领导的作用。中国共产党是在漫长历史发展中,在动荡岁月中被人民选择的党,是始终代表人民利益的党。在中国共产党的带领下和全国人民的共同努力下,才取得了当今中国显著的成就。高校作为我国人才培养主阵地,需始终明确党的方针和政策,需始终坚持党的全面领导,真正体现出社会主义制度的优越性。因此,从高校高质量发展的本质来看,也需建立在始终坚定不动摇听党指挥的基础上。实践中,正确把握党的办学方向,对高校改革、高校干部、高校人才进行管理。

第二,高校高质量发展中,只有真正做好了党的全面领导,才能够保证高校发展全过程的不忘初心,才能够始终在坚定的责任和使命目标下高质量完成教书育人工作,为祖国的发展培养更多优质人才。现代高校发展中需把握好时代特色和时代精神,需正确理解国家和人民的需求,不仅仅反映为高校办学规模的扩大,也包括了高校教育方法的改变、高校教育结果的优化和高校增长动力的转换。具体分析当前高校高质量发展的目标。一方面需高校体现出自身的社会价值,使高校可以参与到社会服务中,促进我国经济社会的高质量发展;另一方面高校发展中需明确广大人民群众的需求,在多元化教育中,实现教师队伍和学生队伍的是综合全面发展,这也是中国特色社会主义教育事业一直以来的发展初心。因此,只有在高校教育中体现出党的全面领导,才能够坚定高校前进路径,才能够真正做好为人民服务的工作,在教育发展中实现中华民族伟大复兴的使命。

二、强化党建引导,推动高校高质量发展的具体措施

(一)始终将学习与贯彻党的创新理念作为首要任务,着力提升政治能力

第一,积极做好理论学习工作。党建引领高校高质量发挥中,需始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习机制上不断创新,形成持续动力的。具体来看,高校教育管理中可采取党委理论学习中心小组模式的,并配合基层党支部开展上下联动学习,在党委中心组的带头作用下,积极推进督导学、三级书记联合学等全新学习模式。同时,始终秉承“书记抓、抓书记”模式,在高校全校范围内推进多种层次、多种形式的学习研究工作,建立起良好的学习氛围,不断提高学习的成效。另外,同样需要明确高校党员干部和高校广大师生的主体作用。

第二,做好全面宣讲与培训。党建引领高校高质量发展中,需充分体现出高校的人才汇聚的特点,充分整合高校内部各个主体力量,包括但不限于高校专家博士、高校党组织书记。高校思政教师以及高校优秀学生等多个方面,构建起完善、多层次的宣讲培训体系,并在以上人员主体作用中,打造宣讲培训团队。实践中,重点把握不同活动在层面、受众群体方面的差异,并对选件培训内容进行不断优化,提高宣讲培训内容的接受度和理解度。在具体宣讲培训中,要同时深入到学生宿舍、教学课堂、校园广场、教师办公室等多个场所,实现高质量宣讲培训目标。

第三,积极做好宣传推广工作。宣传推广中,需同时利用好校内、校外两种渠道,需进一步拓展校内、校外两种媒体资源,包括网络、微信、移动客户端、报纸等多个方面,构建完整的融媒体矩阵,在媒体宣传推广中形成正向的舆论引导的,积极组织广大师生参与到多层次、多维度、多方面的党建学习,把握好党建工作的内涵、目标、要求、本质、精髓。此外,做好各项专题工作,要深入时代精神,深度挖掘党建工作中的典型人物和典型故事,同时借助视频、音频、图片和文字载体完成内容信息的传递,让更多的人能够了解到党建工作的重要性,成为指导高校高质量建设的重要动力。

(二)坚持从百年党史中吸取奋进力量,着力打造特色党建品牌

第一,把握红色基因,做好党史与校史的有机结合。实践中可从时间线索角度切入,做好党史和校史相关文件的整理,并重点关注其中形成的丰硕成果,从实践出发充分体现出党建工作在引领高校高质量发展中的重要性。同时,以校史为缩影,在回顾与传承中感悟百年党史发展历程,体会百年党史取得的伟大成就。另外,也可从空间角度切入,针对党建工程中取得的重大成就进行分析,开展与之对应的专题活动,重点分析党建工程中形成的优秀事迹,形成历史资料专题、图片展等,对高校在多年办学过程中不同阶段的成果进行反馈。此外,也可以从人物角度切入,以优秀人物为主要线索,重点挖掘校史建设中的红色基因历史故事,积极寻找老一个革命工作者的伟大故事,在传承和发扬中为当代人指明方向,提供榜样力量;

第二,积极推进党史宣讲和教育教学工作的有机结合。实践中把握党史故事,把握红色文化选材,构建起兼具趣味性、知识性和教育性的教学展示党课。同时,可选择在其中增加音乐、舞蹈等元素,在更加丰富的视听体验下,展示红色精神。此外,可打造大型史诗汇演,组织创造党史红色文化歌舞剧,也可以包括红色音乐会、红色诗歌朗诵会、红歌快闪、网上重走长征路等,通过更多容易被人们所接受的方式提供党史教育的影响力。另外,可激发人们的参与积极性,组织开展红色文化作品创作大赛,鼓励和引导更多人采取到红色文化的传承中,尤其是高校学生群体,可让红色文化深入到年轻力量,为红色文化注入新鲜血液,夯实中国今后持续发展的红色人才基础。

结束语

综上所述,坚持党的引领是新时代高校高质量教育发展的必然。中国共产党成立百年,身处于中华民族伟大复兴历史进程和世界百年未有之大变局背景下,高校做为人才培养的主阵地,必须在坚持党的领导下,推动理念革新与方法创新,秉承教育之初心,落实“三全育人”机制,贯彻“立德树人”理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优质人才。文章从始终将学习与贯彻党的创新理念作为首要任务,坚持从百年党史中吸取奋进力量等角度切入,在实践中取得良好效果。

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