新课改的精神要求教育者转变观念，把教学活动的重点转移到学生的“学”上，在语文教学中渗透探究式教学理念。积极寻求探究式教学的途径、方法，以求提高教学效率。探究式教学是以探究为主的教学，即在教师的引导下以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，为学生提供自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会的一种教学形式。这其中学生通过个人、小组、集体等多种形式解难释疑的活动，
当代教育研究
2009年2期
