湖南大学
摘要:艺术文化逐步进入高校学生的学习和生活,对于艺术文化评判与艺术文化鉴赏的看待,如何评判艺术文化?如何鉴赏艺术文化?也影响着艺术文化发展的方向。了解艺术文化评判与艺术文化鉴赏的特点及规律的相互关系作用,有助于提高高校教育中艺术文化评判与艺术文化鉴赏水平,推动艺术文化评判与艺术文化鉴赏的发展,促进高校教育中艺术文化评判与艺术文化鉴赏的发展。
关键词:高校教育、艺术文化、评判、鉴赏
Research on art and culture evaluation and appreciation in Higher Education
Hunan University
Abstract:Art and culture has gradually entered the study and life of college students. How to judge art and culture from the perspective of art and culture evaluation and appreciation? How to appreciate art and culture? It also affects the development direction of art and culture. Understanding the relationship between the characteristics and laws of art and culture evaluation and art and culture appreciation will help to improve the level of art and culture evaluation and art and culture appreciation in college education, promote the development of art and culture evaluation and art and culture appreciation, and promote the development of art and culture evaluation and art and culture appreciation in college education.
Key words:college education;art and culture;evaluation;appreciation
在高校艺术教育发展中,高校学生对于艺术文化评判与艺术文化鉴赏如何看待的问题,同时也影响高校教育中的艺术文化评判与艺术文化鉴赏的发展方向。高校教育中的艺术文化评判与艺术文化鉴赏是一种以艺术文化为主要研究对象的思维活动。使艺术文化评判与艺术文化鉴赏和高校学生发生关联的桥梁,也是检验艺术文化评判与艺术文化鉴赏在高校教育中的重要途径。艺术文化评判与艺术文化鉴赏之间既有联系,也有区别。都有各自的特点及规律,从而研究这些特点及规律,会有助于提高高校教育中的艺术文化评判与艺术文化鉴赏的水平,使高校教育中艺术文化评判与艺术文化鉴赏的发展全面提高。
一.艺术文化评判与艺术文化鉴赏是科学
艺术文化评判是一门与艺术文化鉴赏并存的社会科学,在艺术文化中,思想和观点融合在艺术中,倾向若隐若现;而艺术文化评判则相反,通过对艺术文化的剖析研究,对艺术的分析,把融合在艺术文化中的思想和观点揭示出来,把表现在艺术文化活动中的某些艺术含有本质意义的现象,加以综合和概括,使之上升为带有特点及规律的理论,从而推动艺术的发展。艺术文化批评也像艺术创作一样,是一种创造性的精神活动,需要有所发现,有所创造,这样才能对艺术发展有所帮助,对鉴赏者有所启发。剖析艺术文化的思想内容和艺术文化成就,充分揭示其社会意义,及时肯定艺术文化,指出不足,促使艺术文化走上确的轨道,这是艺术文化评判的一个重要作用。从这个意义上说,没有艺术文化评判就不会有真正意义的艺术文化发展。艺术文化评判通过对艺术文化的分析评价,帮助鉴赏者认识蕴藏在艺术文化中的深刻思想意义和艺术价值,对于一些特点及规律,也可通过艺术文化评判,文化鉴赏内容良莠的尺度,艺术文化思维状态是测定艺术文化评判与艺术文化鉴赏高低的尺度。在具体的艺术文化评判与艺术文化鉴赏中,内容与形式共处在一个统一体之中,各自以对方作为自己存在的条件。特别是那些代表性的艺术文化评判与艺术文化鉴赏,内容与形式则融为一体,很难完全分割开来。如果硬要把二者分开,既等于取消了内容本身,也等于取消了形式本身。正确的艺术文化评判与艺术文化鉴赏既要注意艺术文化评判与艺术文化鉴赏的思想内容,也要考虑到艺术文化评判与艺术文化鉴赏的艺术形式,尤其要从两者的统一上去分析艺术文化评判与艺术文化鉴赏成就和思想意义。强调某一方面都会导致艺术文化评判与艺术文化鉴赏的片面性,观念否定艺术文化评判与艺术文化鉴赏具有思想性。
二.艺术文化评判与艺术文化鉴赏的异同
1.共通之处
(1).艺术文化评判以鉴赏为基础
艺术文化评判的过程是建立在艺术文化鉴赏之上,通过对艺术文化鉴赏之后,深入地分析其内在含义而判断其艺术文化价值。也就是说,艺术文化评判与艺术文化鉴赏必须建立在艺术之上,否则艺术文化评判,没有坚实的艺术支撑,便不具有时代价值,其艺术文化评判的结果也可能被列为“谬论”之列。而艺术文化评判按照一定的评价体系和标准来分析艺术的美丑从而正确地指导艺术文化,并对鉴赏形成一定的指导。
(2).两者都是实现艺术文化现实价值的基础
艺术文化鉴赏在艺术文化实现现实价值上具有一定的意义。如果在一个时代,艺术被艺术家创作出来之后,没有人能鉴赏其中的艺术底蕴和审美价值,艺术文化的现实价值便无法实现。而艺术文化评判可以让评判家对艺术的艺术价值进行科学的评判,并对艺术文化产生的审美规律进行肯定或否定,从而决定艺术文化的现实价值。
2.相异之处
(1).作用不同
艺术文化评判的作用在于改变鉴赏者原有的意识形态,从而影响艺术文化的发展流向。由于各类文化和高校学生的审美意向不同以及各类独具特色的语言韵味,因而形成了不同的鉴赏者群体,这些鉴赏群体在各自的潜意识中形成了既定的审美意识、艺术观念等,直接影响着鉴赏群体对艺术文化的理解和阐释。而艺术文化评判的存在便是为了改变这种艺术文化存在的审美观,它主张的是鉴赏者在鉴赏艺术的过程中,发现艺术文化的创新点和新的艺术文化价值,从而在艺术文化上进行构思,促进艺术文化的发展。而艺术文化鉴赏的作用在于认识艺术文化的艺术价值,从艺术中体现出来的美感、时代感、节奏感等多种思想感触,来陶冶自己的艺术价值观与艺术文化的价值观,丰富自己的见识,在培养艺术文化鉴赏能力方面有很大的帮助。艺术文化鉴赏在很大程度上局限于鉴赏者的鉴赏,也就是说停留在前人对艺术文化进行的艺术文化评判和艺术文化鉴赏而排斥新的观点和见解。
三.艺术文化评判与艺术文化鉴赏的定义
艺术文化评判即艺术文化批评,是在对艺术文化的鉴赏过程中,运用一定的理性思维对艺术作品的创作、艺术风格、艺术流派等进行分析和评价,并在一定的批评标准下,作出理性的判断。艺术文化评判是在一定的立场上对艺术作品所体现出来的深层含义、文化韵味的探究,将作品中体现的各种因素提取出来,结合作品创作的年代、历史背景、艺术家的生活环境、文化意识潮流等进行综合性分析,而得到的艺术价值得失的评判以及作品对艺术文化形式和艺术文化规律的影响力的判定。艺术文化评判与艺术文化鉴赏的发展在于评判家与鉴赏者对于艺术文化的贡献。
四.艺术文化评判与艺术文化鉴赏的艺术语境
“人人都是艺术家”“艺术边界不断被打破”“为艺术而艺术”“艺术人生”“艺术与生活”“艺术与情感”“艺术与文化”“艺术与科学”,甚至“随时看到的东西都可以看作是艺术”的时代,无论是艺术文化评判与艺术文化鉴赏的艺术,都应该在特定语境、场域中进行,艺术放置与展示的空间、环境,创作者的身份,以及创作的意图、状态,甚至鉴赏者的审美立场、专业水准等,都是需要加以考虑的因素,否则艺术文化评判与艺术文化鉴赏有失偏颇。当代艺术文化评判与艺术文化鉴赏其实是一种有别于传统的艺术文化思维状态和一种紧贴于时代的精神文化立场。可以说,当代艺术文化评判与艺术文化鉴赏相对于传统艺术文化而言,有着一个更为包容的艺术文化、更为开阔的人文视野、更为开放的认知体系、更为丰富的传播与表达,以及更为多元的艺术文化评判与艺术文化鉴赏标准。并将其看作是艺术文化,是成立也是无可厚非。
特定的场合、特定的艺术语境中,所进行的一切行为与表现,都极有可能被当成是艺术行为或艺术文化。另可能就不具备成为艺术行为或艺术文化的条件,当然也就不会被看作是艺术文化评判与艺术文化鉴赏,更不会引起的关注和热议。此外,也想到当下艺术文化评判与艺术文化鉴赏中所存在的一些问题。比如很多评判家用一种惯有的、想当然的经验和思维来试图评判新的门类与样式的艺术文化,用一种老旧的、一成不变的标准来衡量和评论,而没有考虑到面对不同门类和样式的艺术文化需要有不同的评判思维与鉴赏尺度,也需在特定语境下展开。很多人的思维完全是固化的,观点也是陈旧的。在“时代”上很大程度上指的就是艺术语境,即所处的历史背景、现实环境、场域、氛围、状态等。只有把握住这些,才会让艺术文化评判与艺术文化鉴赏有价值。当然,无论对艺术文化评判还是艺术文化鉴赏,随时代的理念都是需要的。因为从某种程度上讲,在特定的艺术语境下进行艺术文化评判与艺术文化鉴赏,及艺术文化评判与艺术文化鉴赏存在价值及意义的根本前提和必要条件,否则将无法进行有效的艺术文化评判与艺术文化鉴赏。
五.总结
艺术文化评判与艺术文化鉴赏是建立在艺术文化活动的基础之上,评判家和鉴赏者通过对艺术文化的结果进行理性和科学的分析,对艺术文化进行价值和未来价值的评判。艺术家再通过对艺术文化评判与艺术文化鉴赏所提出的价值观念和审美角度进行自我完善和进步,而实现艺术文化上的创新。二者的相互促进,相互反馈的作用。促进了艺术文化评判与艺术文化鉴赏的不断改革和艺术文化评判与艺术文化鉴赏持续创新发展,但还需对艺术文化评判与艺术文化鉴赏和艺术文化进行质的区分。
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