高校辅导员宣传贯彻党的二十大精神的理论与实践研究

高校辅导员宣传贯彻党的二十大精神的理论与实践研究

邹新貌,李芷君,张昕,李亦白

广东技术师范大学

摘要

为深入学习党的二十大精神，贯彻落实科教兴国战略，教育、科技、人才三大战略一体规划，高校辅导员要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，立足党的事业后继有人这一根本大计，牢牢把握立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。辅导员作为高校学生的教育者、管理者，要深入学习贯彻党的二十大精神与习近平总书记重要指示，完整、准确、全面贯彻党中央决策部署，扎实做好党的二十大精神宣讲工作，结合现实实际，要让高校学生听得懂、能领会、可落实，以实际行动体现学习贯彻党的二十大精神的良好成效。

关键词：高校辅导员；党的二十大精神

高校作为立德树人的主阵地，承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，统一师生的思想与行动。高校辅导员是与学生最贴近的老师，要学习好、宣讲好、宣传好党的二十大精神，让学生们明确奋斗目标，找准奋斗方向，确保党的二十大精神在高校内开花结果、落地生根，引导师生将学习成果转化为办实事、开新篇的强大动力。这对新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程，对夺取中国特色社会主义新胜利具有重大而深远的意义。

一、学深悟透，让党的二十大精神落地生根

党的二十大精神宣讲具有非常深刻的意义，责任重大，使命光荣。而辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。因此，高校要率先做好对辅导员队伍的宣讲培训工作，确保辅导员都能够以高度的政治责任感和历史使命感投入宣讲工作，切实将以生为本的理念落到到宣讲的具体实践中，深入学生，下沉宿舍。

高校辅导员应结合工作实际，将抽象与具体相结合、将国家与学生个人相结合、将课程与思政相结合、将思想与行动相结合，从理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的角度，深入阐释好党的二十大精神，弄通其中蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，掌握贯穿其中的世界观与方法论。

当下，站在第二个百年奋斗目标新起点新征程上，辅导员要精心组织、细心筹备，以高标准、高质量的要求做好宣讲工作。把准政治方向，认真准备讲稿，注重方式方法，在宣讲过程中不断提升宣讲艺术，以情动人、以理服人、以身边的优秀典型为例，用身边人讲身边事，让宣讲变得有血有肉、有声有色；以党的二十大报告为指路明灯，坚定努力为党和国家培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领的高素质人才，把党的二十大精神落实到具体工作中。

二、深入浅出，让党的二十大精神开花结果

（一）先学一步

践行使命担当，坚持先学一步。学习贯彻党的二十大精神，是当前和今后一段时期的首要政治任务。辅导员作为高校教育工作的一线工作者，要深刻领会党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记的讲话精神，找准思想政治工作的育人工作坐标，把准育人工作方向，在党的二十大精神中汲取力量、激发信仰，坚定理想信念，勇于创新；同时立足岗位职责，紧扣学校党委部署要求，有力有序做好各项工作，结合实际因时而进，根据学生发展的特点，创新工作形式，提升工作实效。

（二）学深一层

全面领会精神，力求学深一层。结合辅导员的工作，认真领会党的二十大精神中所提到的：办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。辅导员是高校思想政治教育工作者，要认真研读关于学生管理的文件和要求，掌握学生工作的相关规定，带头做学生为学、为事、为人的示范，引领新时代大学生听党话、感党恩、跟党走，自觉履行为党育人、为国育才的使命。

（三）学以致用

深学细悟笃行，坚持学以致用。党的二十大报告中提出：我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。辅导员要深入贯彻党的二十大精神，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，在工作中要用党的科学理论武装青年，把智慧和力量凝聚到落实党的二十大确定的目标任务上来，不忘初心、牢记使命，在工作中把自身成长与学生成长紧密结合，不断提升自己的职业素养、专业素养，把“辛苦”转化为“成果”，把“成果”上升为“经验”，学以致用，知行合一。

（四）用以育人

承党性以致用，守初心以育人。青年兴则国兴，青年强则国强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。辅导员在教育教学中要坚定政治信仰，提高政治站位，扎实推进党的二十大精神有机融入日常育人教学工作，帮助青年学子形成正确的思想观念和价值取向，确保青年的思想和实践与党的方向和目标一致。结合当下常态化疫情管理，辅导员要以疫情防控为抓手，加强学生政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，将思想政治教育和疫情防控管理有机融合，创新工作方法，确保工作成效，要做到想学生之所想、急学生之所急、解学生之所忧、答学生之所需，引导青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观，不负国家、学校赋予我们的使命。

三、创新形式，让党的二十大精神“声”入人心

学习宣传贯彻党的二十大精神，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。学习贯彻越是往深里走，宣传宣讲越要往深里引。高校辅导员要把党的二十大报告拿出来原原本本的读、扎扎实实的学、认认真真的悟，准确报告提出的核心要义、本质要求，形成与自己实际工作相切合的思维框架，避免出现“照本宣科”、“生搬硬套”等现象。

辅导员可以通过现实数据向同学们宣讲在党的带领下，过去五年的工作和新时代十年的伟大变革；结合学生专业，让学生领会自己所学专业将来能为社会、国家做出何种贡献；让学生将自己的个人梦与第二个百年奋斗目标相结合；引导学生如何将思想贯彻落实到实际行动中，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。

四、踔厉奋发，随党的二十大精神勇毅前行

高校辅导员要不断深入学习党的二十大精神，把好基调，联系实际，多用故事案例进行有互动、有特色、有时效的宣讲，引导学生坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成；不断推动高校学生学习贯彻党的二十大精神不断走深、走实、走心，奋力谱写新时代、新征程、教育科技人才事业的新篇章。