母婴同室共同参与式新生儿护理效果分析

母婴同室共同参与式新生儿护理效果分析

张露

湖北科技学院附属浠水医院 湖北浠水 438200

【摘要】目的：研究采用母婴同室共同参与式护理对产妇进行护理的临床效果。方法：选取2020年6月-2021年6月我院收治的90例产妇进行研究，根据随机数字表法进行分组对比，平均分成实验组和对照组两个小组，每组有产妇人数为45例，对照组应用常规护理，实验组应用母婴同室共同参与式护理，经不同方式护理后，对实验组、对照组产妇的新生儿护理能力以及护理满意程度进行对比。结果：实验组产妇的新生儿护理能力高于对照组，数据对比存在显著差异，产妇的护理满意率与对照组相比较高，数据之间有统计学意义（P<0.05）。实验组产妇的生活质量高于对照组，数据之间对比有差异（P<0.05）。结论：对产妇进行母婴同室共同参与式护理具有显著的护理效果，具有较高的临床应用价值。

【关键词】产妇；母婴同室共同参与式护理；新生儿；护理满意度

新生儿是一个比较特殊的群体，新生儿的生长期观以及免疫系统发育不完全。因此对新生儿的护理是至关重要的。有关专家认为，母婴同室共同参与式护理能够帮助产妇了解新生儿护理方式，作为一种全新的母婴护理方式，能够使产妇快速进入角色。共同参与式护理是当前医院发展的一种一换新模式。患者与医生之间要保持相等的地位和权利，要互相配合。不断向产妇和新生儿家属进行健康教育。使产妇能够掌握有关育婴的技能[1]。为了验证其临床价值，本次选取我院产妇进行调查研究，结果如下。 

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院产妇90例作为本次研究对象，选取时间为2020年6月-2021年6月，根据随机数字表法将所有产妇平均分成实验组、对照组，即对照组和实验组各45例。实验组、对照组产妇基本资料如下：对照组产妇的年龄在22-35岁之间，平均年龄（29.39±1.12）岁，实验组产妇年龄最大者21岁，最小者36岁，平均年龄（29.22±1.14）岁。资料结果不具有可比意义，无临床对比意义（P>0.05）。

1.2方法

对照组产妇进行常规护理。

实验组产妇给予母婴同室共同参与式护理，产后当天仔细核对新生儿的信息，同时关注新生儿的健康状况，将新生儿放置婴儿车内，放于产妇床旁。指导产妇进行饮食，并对产妇进行健康教育，主要教育内容包括母乳喂养的优势，强调尽快进行母乳喂养能够促进子宫收缩。在产后第一天对新生儿是否正确母乳进行指导。引导新生儿多吸吮，询问产妇是否出现乳头皲裂，乳头疼痛等现象。对新生儿尿不湿进行及时更换，并指导产妇观察新生儿的排尿，排便情况。进行床旁沐浴，抚触。对新生儿情绪进行观察。产后第二天观察相关并发症情况。再次进行床旁抚触和沐浴，对新生儿听力进行筛查，对产妇奶量和乳脂情况进行了解。对产妇是否出现乳房肿胀，疼痛等现象进行观察。帮助新生儿进行吸吮[3-4]。

1.3疗效观察和评价

1.3.1收集实验组、对照组产妇的新生儿护理能力。

1.3.2记录实验组、对照组产妇的护理满意率。

1.3.3对实验组与对照组产妇的生活质量进行评价，包括：社会功能、躯体功能、心理状态。

1.4统计学方法

行SPSS19.0软件处理，用（均数±标准差）的形式表示，行t检验；用率（%）的形式表示，行卡方检验，当数据对比存在差异显示P<0.05时，证明统计学意义存在。

2结果

2.1新生儿护理能力评分比较

实验组产妇护理后的新生儿护理能力评分明显高于对照组，具有临床比较意义（P<0.05），见表1。

表1实验组、对照组病例新生儿护理能力评分对比(士s)

2.2护理满意率比较

实验组产妇护理满意率高于对照组满意率，差异对比存在意义（P＜0.05），见表2。

表2护理满意率对比(n,%)

2.3实验组、对照组产妇生活质量对比

护理后实验组的生活质量评分明显优于对照组，实验组、对照组差异具有统计学意义（P＜0.05），见表3。

表3实验组和对照组产妇生活质量评分对比（士s）

3讨论

很多产妇由于无法转变角色，从而在分娩后出现情绪波动。对产妇进行有效的护理，能够提高整体护理效果，使产妇尽快进入角色。有关学者认为母婴同室共同参与式护理能够使出产妇产后泌乳和早期离床时间缩短，同时能够提升新生儿护理能力。通过进行床旁母婴护理，能够提高产妇护理满意率。母婴同室共同参与式护理主要是一种持续性的护理方式，通过在产后产妇住院期间进行针对性，程序化的护理方式，不断传授理论知识，同时结合各项护理技能进行有效的指导。帮助产妇了解新生儿护理常识和产褥期卫生保健知识等等。通过进行床旁一对一讲授和操作示范，让新生儿和新生儿家属学到更多健康护理知识。同时能够让产妇与护士进行交流和沟通，最快速度上提高产妇角色转变是产妇能够掌握新生儿护理能力。母婴同室共同参与式护理是持续性表现的一个过程，是具有阶段性的。在不同时间进行健康教育，可以不断向家属和产妇渗透更多知识。从而使产妇和家属逐步掌握如何进行产后恢复和新生儿护理。这种护理模式能够减少产妇与家属的沟通障碍，体现了人性化服务，改善了产妇的各种担忧情绪[5]。此次我院为研究针对产妇进行母婴同室共同参与式护理的效果，选取了90例产妇进行了相关分析，验证了母婴同室共同参与式护理的有效性。

综上所述，产妇应用母婴同室共同参与式护理效果更佳，值得在临床中广泛推广应用。

参考文献

[1]叶金梅. 共同参与护理模式在母婴同室新生儿护理中的效果分析[J]. 中外医疗,2020,39(34):147-149.

[2]张娟. 共同参与式护理管理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果[J]. 中国社区医师,2020,36(26):163-164.

[3]李敏. 共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果分析[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2020,8(23):111.

[4]潘新新,杨翠丽,张盈盈. 共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的临床效果研究[J]. 现代诊断与治疗,2020,31(07):1150-1151.

[5]封秀玉. 共同参与式护理在母婴同室新生儿护理中的应用效果观察[J]. 临床医药文献电子杂志,2020,7(01):108+117.

[6]蒋春艳. 共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的临床效果[J]. 心理月刊,2019,14(24):87.