课堂教学不是简单的知识传授、机械训练，而是师生互动，思想碰撞，心灵交流，师生共同成长的生命历程。课要上得一清如水，切不可“糊”，一堂课教什么，怎么教，为什么这样教，心中须一清二楚。课要上得情趣横溢，切不可干瘪无味，冷若冰霜。课要上得能者为师，切不可教师“一言堂”，课堂上只有教师一人是“发光体”。
现代教学
2009年4期
