中职学校思想政治教育信息化建设

中职学校思想政治教育信息化建设

魏朝松

四川省兴文县职业技术学校

【摘要】思想政治教育专业对启迪一个民族的未来具有重要作用和重要意义。培养综合素质过硬的学生，离不开思想政治教育。然而，目前中等职业学校的学生之间存在很大的差异。虽然中职学校更注重培养学生的技能教学，但是思想政治教育也是教学中不可缺少的一部分。因此，采用同样的传统模式开展思想政治教育和教学往往效果不理想，提高思想政治教育信息化建设势在必行。本文就加强中职学校思想政治教育信息化建设进行阐述。

【关键词】信息化建设 中职学校 思想政治教育

【正文】思想政治教育是我国教育中不可或缺的一部分，学生在学校里学习，不仅能够学到理论基础，更能提升个人能力与个人素养。尤其是中职教育，更应该练就过硬的心理素质能力和生活技巧技能，这样才能有效应对突发情况，将自己的所学内容更好的应用到生活实际中。因此教师在教学过程中更要注重学生的能力培养，思想政治教育信息化建设考虑了学生的学习基础，让教师采用信息化教学方法帮助学生更好的学习知识，提高自身的素养与能力水平。增强中职学校思想政治教育学信息化建设，促进教学高质量开展，有以下几点措施。

一、培养信息化意识，增强信息化观念

首先由于互联网时代的发展和进步，科技对教育的影响也在逐渐加深，对人们的思想观念也带来了更新，在这些大背景的前提下，对中职学校的思想政治教育就有了新的要求。老师们应该与时俱进，加强自身的思想政治建设，并且根据信息化的进步，更新思想观念，树立好思想政治信息化建设的榜样。有利于互联网对学生进行思想政治教育，要不断强化信息化的意识和观念，培养学生们与时俱进，符合新时代信息化的思想观念和价值观念。

例如，在学习发展社会主义民主政治这一课时，教师可以利用互联网进行搜索，找到相关的资料，用互联网进行授课，来培养学生们的信息化意识，课后可以让学生们自己上网查阅本科的相关资料，让学生们将信息化建设与学习的思想政治结合起来，这样可以增加学生们应用互联网的机会，也可以提高他们对信息化这个抽象概念的理解和认识。提高学生们的信息化意识，帮助学生更好的融入到思想政治教育信息化当中。

二、创新教学方法，推动信息化建设

对中职学校的学生来说，除了要学习知识理论之外，更要从广泛的学习中学习技能，这样才能提高自身的专业能力，为今后从事这方面工作打下良好的基础。此外，在学习思想政治教育过程中，不仅要培养学生们学习的意识，更应该让他们自己获得学习思想政治教育的兴趣。因此教师可以根据教学方法进行创新，这就要求教师要用互联网整合教育资源，利用信息化的方式去教学，多让学生观看有关思想政治教育的电影或演讲，从多种教学方法对学生进行思想政治教育，让学生有接近信息化的机会，提高学生信息化认知，还能提高学生们的学习兴趣。促进学生全方面发展，推动中职学校思想政治教育信息化建设。

例如，在促进人与自然和谐共生这一课时，教师可以课程的内容去搜寻有关的演讲或电影，比如人与自然和谐共生，教师可以搜寻一些人和大自然共同生活共同互利的电影，来告诉学生人和自然是怎样和谐共生的。学生在观看了这类的电影或演讲后，不仅能提高学生们的思考能力，也能让学生们对思想政治教育有了一个新的认识。通过电影或演讲的方式对学生进行思想政治教育，可以丰富学生的学习途径。在中职学校的思想政治教育和信息化建设中，将二者巧妙地联系到一起，也能潜移默化的对学生进行思想政治教育，促进学生形成正确的价值观。

三、教学方法分层，促进全面发展

不同的学生学习基础也不一样，学生所学习的内容十分的广泛，不同的学生则会擅长不同的方面，因此采用统一的教学方法并不适用，这与学生的认知发展并不相符，也就无法帮助学生更好的学到知识。所以教师也应当采用教学分层的办法，对不同基础的学生制定不同的教学方法，让学生都有兴趣投入到思想政治教育的学习中来，增强那些能力强的同学的兴趣，让他们不断接受新知识突破自我，提高自身相关方面的素养和能力；同时也要让那些能力弱的同学提升自信心，让他们有兴趣投入到学习中，增强面对和克服困难的勇气，帮助每一名学生都能更好的学习到相关的知识，可以让学生在学习中不断接触新东西，促进学生全方面发展，同时也能提高学生的学习能力。

例如，在学习思想政治教育信息化建设的时候，可以先了解学生的知识储备之后再制定合适的学习策略，对于那些知识储备基础较弱的学生，教师应当首先培养这些学生的学习兴趣，让学生积极投入到学习过程中来。教师可以把所需要学的思想信息知识划分为多个层面，让不同的学生接触不同层面的知识，以便于更好地接受思想政治教育信息化建设。

【结束语】时代在不断进步，社会也在不断发展，当今教育不仅要求教师向学生传授课本内容，更要注重实际能力培养。中职教育在学生的学习发展过程中也发挥着重要作用，所以中职学校一定要培养学生的思想政治教育，这样的教学方法能够帮助学生更好的学习专业知识，提高自身的知识理论基础与专业能力，为今后更深层次的学习或工作打下良好的基础。

【参考文献】

[1]杨鸥.分层教学法在中职思想政治教育信息化建设的应用[M].上海音乐出版社，2009，34-35.

[2]谢雨辛.做好中职学校思想政治教育信息化建设的思考[J].卫生职业教育,2017,35(07):28-29.