一、如何理解阅读进行阅读教学的前提首先要弄清什么是阅读,不同的语言学家对阅读的理解都不相同。阅读是一个心理过程。在阅读过程中,读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码,获取作者原意想表达的信息。换句话说,作者通过编码将意义变成书面语言,读者又将书面语言变成意义。在这一过程中,对语言输入中词、短语、句子的理解只是第一层次的理解。阅读是对外来视觉信号输入进行加工、处理的过程。在阅读过
长三角.教育
2012年12期
