“别出心裁开门礼，大展宏兔新学期”春季开学礼案例

“别出心裁开门礼，大展宏兔新学期”春季开学礼案例

陈敏瑜

广州大学附属小学

一、活动背景

新学期，新气象，一元复始；新起点，新征程，万象更新。春季开学礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。

通过举办本次春季开学礼活动，让师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对同学们的关心和期望，促进小朋友们新学期的心理健康，也为他们的小学生活开启一片崭新的乐章，同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围。

二、活动目的

举行春季开学礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

开门礼通过抽奖的形式达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代小学生的风采，激发学生对学校和班级的自豪感，且通过这次活动，让大家更好地认识同班同学，加快适应新学期生活的速度。

同时，通过现场连线家长的互动环节，拉近亲子关系，促进家校交流。同时借用家长的一句句祝福语和抽奖游戏，调节四年级学生在经过漫长寒假和“阳康”后的不良情绪，保证学生的情绪健康、积极、稳定，营造浓厚的开学氛围，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一段美好的记忆。

三、活动主题

“别出心裁开门礼，大展宏兔新学期” 春季开学礼

四、活动时间

2023年2月6日

五、活动地点

四年级（3）班教室

六、活动对象

四年级（3）班师生、家长

七、活动流程

（一）前期准备工作

1.在2月5日前，班主任负责收集好学生心愿，打印出来放进红包里备用，准备好一个适当大小的抽奖箱、锣。

2.开学前举办线上师生（家长）座谈会，告知学生家长开门礼活动流程，具体如下：

（二）活动过程

1.一命惊人。春季开学礼是学期的起点，承载着老师和家长们的殷切期望与美好祝福。当学生们有序走进教室的时候，同学们敲锣寓意将来能够一鸣惊人。在喜庆的锣声里，孩子们露出了灿烂的笑容。正所谓“锣声一响，前兔无量”。经过一个寒假的分别，孩子们终于又回到了学校和老师的怀抱，回归了充满生机的校园里。

2.抽取号码。敲完锣，同学们紧接着进行抽签。同学们按照抽到的号码顺序去随机摘取贴在黑板上的红包（每个红包里面都放了一个提前收集好的学生愿望）。

3.喜摘红包。同学们按照顺序依次到讲台摘红包。摘到什么愿望就可以请家长或老师帮忙实现。有的同学摘到了“我想买一本书”的心愿红包；有的同学摘到了“我想喝奶茶”、“我想看电视”的心愿红包；有的同学则摘到“免一次作业”或“免一次值日”的心愿……大家玩得不亦乐乎，其乐融融，笑容就像花儿一样绽放在每一个人的心尖。

4.现场连线。班主任组织现场连线学生家长，让家长共同见证学生摘红包取心愿过程。有的孩子刚开始比较害羞，不好意思念出自己摘到的心愿，在老师和其他同学们的不断鼓励之下，他们终于鼓起勇气，和自己的家长分享红包内容，同时也收获了全新的体验。二十分钟过去，每一个学生都已经当着所有人的面，向自己的家长大声说出了心愿红包，同时有一部分家长朋友一直在线旁听着，和老师们共同见证孩子们的欢乐时刻，共享春季开学礼的快乐与有趣。

开门礼最后环节，班主任随机邀请了几位家长代表发言，为孩子们送上了开学祝福。“新学期，祝各位小朋友一展宏兔，学习进步，天天开心！”“新的一年，小朋友们都长高了，也长大了一岁，希望你们可以适应新学期的校园生活，拥有幸福的童年时光！”“祝各位同学好好学习，天天向上！”“祝老师们、孩子们身体健康，平安顺遂，长乐无忧！”家长代表们非常热情和捧场，也向孩子们表达了对他们发自内心的美好愿景。家长送祝福这一环节为开门礼活动画上了一个完满的句号。

（三）活动后期

5.整理活动资料，进行报告总结，分析优缺点，在微信公众号进行报道宣传，为下一次活动的筹办积累丰富经验。

八、效果反馈

春季开门礼结束后，家长门在微信群里高度肯定和赞赏此次活动的安排，同时也表达了对学校和老师工作的认可和理解。学生们对于本次春季开学礼非常的难忘，心情愉悦。

本次活动在班主任的组织和调动下，学生集合迅速，现场秩序井然，打到了良好的教育效果，为新学期的工作开了一个好头。此次活动虽然没有丰富多彩的形式，但是其教育意义是非凡的。

通过此次活动，教师们收获了家长的支持和认可，新学期的工作有了新的动力，会以更加充沛的精力投入到新学期的学生教育教学中去。特别是学生已经开始初步意识到作为小学生应尽的责任，心愿得以满足的同时，在心灵和学习上也备受鼓舞。

春季开门礼在欢笑声中开始，也在欢乐中结束，这也将成为四年级（3）班师生（家长）人生路上一道靓丽的风景线，耐人寻味。