基于教育云平台下教学微视频开发与应用的探索

基于教育云平台下教学微视频开发与应用的探索

阙书芹

龙岩市高级中学

摘 要：教育现代化发展离不开教育资源的信息化，本文探讨基于教育云平台下教学微视频资源的开发与应用，笔者从教学微视频资源库开发与共建共享、教育云平台提供管理与服务、通过教育云平台进行个性化教学等几个方面进行了探讨。

关键词：教育云平台 教学微视频 精简数据供给技术 VPN技术 快照功能 共建共享 个性化教学

随着移动互联网的发展，微视频越来越普及，抖音、快手等APP平台更是助推了微视频的传播与发展，教育微视频方兴未艾。移动互联网技术和教育云平台的紧密结合，促进了教学微视频的开发与应用。教学微视频具有时长短，通常就是几分钟，甚至只有几十秒；视频内容非常精炼，通常为讲解一个小小的知识点或一道题的解法，或者一个实验操作的展示；学习方式灵活多样，可课前、课中、课后进行灵活学习，能很好地弥补传统教学中的不足，学习者的学习时间、地点自我把控，灵活方便，并且通过智能终端设备如智能手机、平板电脑等可以进行移动化学习，彻底改变了传统的学习时空，从而达到信息时代知识的学习与掌握。

一、教育云平台助推教学微视频资源库的开发

教育云平台助推教学微视频的开发。教育云平台能汇聚教师录制的教学微视频，形成优质教学微视频资源库，并能实现资源共建共享。教育云平台能满足视频上传、点播、搜索、下载等基本功能，教学微视频资源按年级、科目进行颗粒度管理。

现在的智能手机，具备了高清图像拍摄，声音录制，结合剪映等APP可以进行后期配音，添加字幕，制作特效等。随着教师信息技术能力提升工程2.0的开展，教师的信息技术能力得到了大大的提高，教师可以通过教育云平台提供的专业制作软件（如：Adobe Premiere、Edius、Camtasia Studio、几何画板、万彩动画大师等）进行高质量制作。平台还为教师提供大量的免费教学音频、图片、动画素材，方便广大教师开发制作教学微视频。

有条件的学校可配备专业的演播室系统，该系统具有抠像、导播、音频处理、录制功能，通过在一台虚拟演播主机内完成。系统包含蓝箱、灯光、虚拟演播主机、高清摄像机、音频采集设备、提词器等设备。节目导播简单易用，老师能够快速录制教学微视频，并通过录播系统传至教育云平台。教育科学研究院专家可对教学微视频进行审核、评比、推送，教育云平台上创客工作室专业人员还可以对上传的教学微视频进行修改、包装制作，从而形成优质的教学微视频资源库。

二、教育云平台服务器实现对教学微视频管理与服务

教师要实现教学微视频的发布和资源统一的管理，就离不开与教育云平台接轨，资源管理应用平台与数字发布系统共用一台服务器。教师在平台上实名注册后，安装类似抖音的教育APP软件，通过手机自动上传视频，平台实现对优质资源汇聚与统一管理、共享。分布于各校演播室的虚拟演播系统与教学微视频发布系统无缝对接，实现资源自动上传和智能推送。教学微视频按年级、学科进行自动归类整合，提供点播、视频检索、下载等各种应用。教育云平台还能通过精简数据供给技术，轻松解决服务器容量分配难题。采用精简数据供给技术的数据卷分配给每个教师的容量是一个逻辑的虚拟容量，而不是一个固定的物理空间。只有当教师向该逻辑空间真正写数据时，才会按事先划定的好的物理空间分配实际容量，这样就大大提高了服务器空间的利用率。

传统校园网的文件服务器通常只作为FTP服务，面对平板电脑、电子书包、智能手机等移动终端所需要、所产生的海量数据，传统文件服务器就不能很好满足。而在教育云平台上，能解决不同品牌、不同移动终端、不同操作系统（如Windows平台、Apple Mac OS、 Linux平台等）提供海量数据存储和访问，以及数据保护功能，并能提供多种网络协议支持，方便用户灵活接入和访问。传统移动终端进行数据访问，一般通过VPN技术来解决，而教育云平台文件服务器采用了专利的通道技术，通过APP的方式直接访问云文件服务器上的数据，无需通过任何VPN设置。教育云平台文件服务器还提供了无限快照功能，能有效保护数据的误操作，如误删除、误修改、病毒感染等事件的发生，这样不仅保护了数据的安全，还对数据的恢复可选择任意历史时间点，从而对教学微视频提供了很好的管理与服务。所以，教育云平台的应用是新时代教育教学信息化的最佳解决方案。

三、教育云平台促进教学微视频推广应用

1、促进教学微视频共建共享

教育云平台采用了资源格式转换与预览技术，资源元数据智能识别与大容量批量上传技术，资源自适应质量评价和推广技术，很好地弥补了传统教学资源分散，各校资源不均匀，上传、下载慢，优质资源定位难，无法很好的共建共享等问题，实现了各个学校的教学微视频资源共建，信息共享。有效整合了区域教育资源，满足教育资源在线集中存储和管理，满足师生快速获取教学微视频资料。

 2、促进教师对学生进行个性化教学。

随着信息技术高速发展，“互联网+教育”的线上学习已经越来越普及，在这种新型的教学模式下，教育云平台资源服务器能为学生提供图文并茂和丰富多彩的教学微视频资源。学生根据自身的情况，搜索、选择所需的知识点进行学习，从而实现真正的个性化教学、个性化学习。而且教师应用移动终端设备，通过教育云平台随时随地进行教学管理和评价。

随着有中国特色的社会主义经济建设的发展，教育信息化也必将得到了突飞猛进的发展。教育技术现代化促使广大教师在教学模式、教学方法上进行不断探究。教育云平台建设完成，大大助推教学微视频开发与应用，笔者这里只进行了粗浅的探索，希望能为广大教师应用好教育云平台提供一定的参考。

参考文献：

1、王海峰.教育云服务应用建设探索[j].中国教育技术装备,2016.06.055

2、吴迪、章刘成、刘思阳.新商务周刊，2017.3.5

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