思政教育融合于中职数学教学策略浅析

思政教育融合于中职数学教学策略浅析

徐兴武

（温州市职业中等专业学校  浙江温州  325000）

摘要：中职教育是现代职业教育体系的发展的重要阶段，在全球经济化发展的大背景下，中职学校承担着为社会培养出更多优秀的技能型人才的责任。在中职教育工作中致力于培养智、体、美、劳全面发展的全能型人才，全面提高学生的政治思想觉悟，为中职学生以后进入社会工作打下良好的基础。在中职教育中，数学是一门必修课程，也是学生比较重视的课程，教师要探究数学教材中的政思政元素，实现将思政教育融合于中职教学的教学目标。

关键词：中职教育；数学；思政教育；教学策略

引言

在素质教育理念的深刻影响下，中职学生的思政教育在社会上受到越来越多的关注。要想有效的开展思政教育，在中职教学中，思政课程的建设要以专业课程为基础，深入整理专业课程的基本教学内容，教师要结合学生的实际情况去制定科学的教学目标，不断创新教学方法，把数学学科当中的思政资源同平时的课堂教学进行有机结合，选取更贴近学生的生活的素材，更容易方便学生的理解，提高教学质量的同时引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提升学生的个人品德修养。

一、思政教育与中职数学教育融合的必要性

（一）思政教育与中职数学教育融合现状分析

中职教育是职业教育发展的重要组成部分，中职学生的发展与国家未来的发展有着紧密的联系，因此在各个学科当中渗透学生的思政教育是有必要的。目前，部分中职学校的教师更加注重学生的专业课程学习，往往会忽略学生的思想教育、心理健康等内容，同时教学理念也出现一些偏差，对思政教育重视程度不够，认为思政课程不是课任教师工作的主要内容，这就导致学生行为习惯和思想教育没有得到正确的引导，不利于提升学生的综合素质。

（二）思政教育与中职数学教育融合重要意义

中职学生大多处在青春期，身心发展不够成熟，很容易受周围环境的影响，注意力比较容易分散，学习积极性不高，基本法律意识也比较淡薄，自律性和学习能力都比较差，此时是思想政治教育的重要时期，学校和老师更应该掌握好这个契机，教师应当加强对学生的正确引导，为学生的个人行为习惯和思想的培养付出更多的努力。数学在中职教育当中是每一个学生都会接触到的学科，学好数学能够激发学生的发散思维，提升学生的思维逻辑，还能够培养学生勤于思考、善于观察的良好学习习惯。中职数学教师在教学融入思政资源是非常有必要的，不仅帮助学生提高自主学习意识，树立正确的三观，还能够全面促进学生的健康发展，促使学生发展成为对社会有用的人才。

二、思政教育与中职数学教育融合的教学对策

（一）加强学生的人文素质培养

培养学生的人文素养是开展素质教育的重要方法，教师要树立科学的教学理念，将思政元素与数学知识进行结合作为课堂的重点内容。教师要以学生为主体构建科学且完整的教学体系，在掌握教材中的授课中的重点内容的同时，筛选与知识相关的素材，自然的进行知识过渡，讲述一些真实的例子，结合学生的实际生活，给同学一组数据，可让学生计算一下碳排放量，教育学生要爱护环境，低碳出行。切实做到在潜移默化中提升学生的人文素养。

（二）巧妙设计课程，丰富教学环节

教师要在教学过程中重注课程设计环节，落实思政教育与中职数学教育融合的教学目标。教师要以学生的真实需求为基本出发点，全面地将思政教育元素贯穿整个教学流程当中，将数学课程的教学标准进行不断优化，例如教师可以在课前引用数学家的至理名言，引发同学们的思考，激励学生在课堂上更加专注，鼓励同学们大胆的表述自己的想法，营造良好的思政氛围。另外在信息技术发达的时代，教师可以利用多媒体设备引入一些数学家有趣的故事，例如在讲到有理数加减法时可以讲述数学天才高斯的小故事，高斯上学的时候老师为了惩罚同学们布置了一项任务，让同学们做从1加到100的数学作业，当同学们都在将100个数逐个进行加法运算的时候，高斯当时就已经掌握了等差数列求和的方法，很快便计算出了正确结果。这样在无形中有效培养了学生主动解决问题和思辨的意识，充分体现了数学课程中教书育人的作用。

（三）打造良好课堂氛围，激发学生学习兴趣

数学课堂上师生有效的互动是教学的重要内容，因为数学题的解题方法和解题思路本身不是单一的，教师通过不断引导学生的教学方法，鼓励学生进行大胆创新，拓展学生的思维方式，从而提升教学质量，提高学生成绩，提升学生的学习能力。此外，教师要培养良好的师生感情，教师要改变自己的教学理念，像朋友一样与学生沟通，打造活跃的课堂氛围，这一点不论是对于老师还是对于学生而言都是很重要的，平等的关系会使学生更愿意与老师进行交流，在交流过程中，教师要注意言传身教，以自身作为教学的榜样，时刻谨记思政教学的内容，这样也有助于教师更加了解学生的学习动态，合理的制定教学进度，也会更加方便老师课堂管理工作的进行。还能激发学生的学习兴趣，为以后的学习做好铺垫。

三、结语

综上所述，在中职数学教学中将思政元素融入数学教学中是很有必要的，教师教育学生不仅仅是向学生传递知识，更要为学生身心健康发展负责，因此教师要在数学教学中积极开展思政教育活动，为学生打造良好的思政教育环境。

参考文献

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