南京医科大学第二附属医院 江苏 南京 210000
摘要:目的:研究3R强化护理干预对老年痴呆症患者的精神行为症状的影响效果。方法:选择2021年1月-2022年9月期间收治的50例老年痴呆症伴心血管疾病患者,随机分组,分成对照组和观察组,比较两组患者的干预前后的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分;干预满意度。结果:干预前,两组患者的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分比较(P>0.05),干预后,观察组患者的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分均优于对照组(P<0.05)。观察组患者的干预满意度高于对照组患者(P<0.05)。结论:老年痴呆症患者通过3R强化护理干预,可提升患者干预满意度,改善其精神行为症状,值得推广。
关键词:3R强化护理干预;老年痴呆症;精神行为;护理效果
老年痴呆症的主要发病人群为老年人群,目前,临床中对于老年痴呆症,其发病机制尚不明确[1],老年痴呆症患者于临床中,主要表现为丧失日常生活能力、行为功能以及认知功能等情况,同时,还会存在程度不同的精神异常,严重影响了患者的日常生活质量。近些年来,痴呆症的发病率逐渐提升,对患者的身心健康造成明显影响。同时,因为痴呆症患者的年龄较高,心血管疾病的发生率也随之提升。临床中老年痴呆症合并心血管疾病患者的治疗中,需要给予患者的药物治疗,同时,采用有效的护理措施进行干预,方能够对患者的日常生活能力以及痴呆状态进行改善。本文,作者选择2021年1月-2022年9月期间收治的50例老年痴呆症伴心血管疾病患者,旨在分析3R强化护理干预的应用效果,现做出如下阐述。
1.1一般资料
选择2021年1月-2022年9月期间收治的50例老年痴呆症伴心血管疾病患者,随机分组,分成对照组和观察组,两组患者的一般资料见表1。
表1 两组患者的一般资料比较情况(±s)[n(%)]
组别 | 例数 | 男性患者 | 女性患者 | 年龄段 岁 | 平均年龄 | 病程范围 年 | 平均病程 |
观察组 | 25 | 18 | 7 | 60-79 | 70.15±6.82 | 1-10 | 3.36±1.05 |
对照组 | 25 | 17 | 8 | 60-80 | 70.19±6.84 | 1-11 | 3.32±1.03 |
X2/t | - | 0.095 | 0.021 | 0.136 | |||
P | - | 0.758 | 0.984 | 0.892 |
1.2方法
对照组:常规干预:对患者进行密切监督,并陪同,避免患者独自外出,要求患者保证充分并良好的作息。
观察组:3R强化护理干预:①建立3R强化护理小组,小组成员包括:一名主管护师、一名主任护师、五名责任护师,评估患者病情,并根据患者的病情不同,制定针对性操作流程,并对其展开老年痴呆症等相关量表评定培训,从而提升护理质量以及患者的护理满意度。之后由护士根据患者情况对患者实施一对一训练,缓解患者的心理压力。护理人员每天对患者做一次专业性训练,持续做六天,同时,指导患者家属对患者展开家庭训练,每天一次,每次持续半小时,持续十周。②记忆提取训练:根据患者的实际情况,帮助患者做回忆往事训练,给患者介绍自身的详细经历,并引导患者自行阐述,帮助患者训练其记忆能力;③记忆空间训练:向患者询问其住址,摆放患者熟悉的物品、标志物,引导患者记忆并阐述物品的具体位置,提升其定向力、智力以及记忆力,并作反复训练,改善患者临床症状;④记忆再激发训练:从自我认知、家庭状况、生活常识方面出发,训练患者形成思维表达能力。通过简单的智力训练游戏锻炼患者的思维逻辑以及智力,通过表达,不断练习自身的逻辑思维以及语言表达能力。选择一些简单的课外读物,以供患者阅读,并和患者保持沟通,沟通内容从简至繁,不断训练患者的语言沟通以及理解能力。
1.3观察指标
比较两组患者的干预前后的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分;干预满意度。
1.4统计学处理
采用SPSS20.0统计学软件进行分析,均数+标准差(±s)表示计量资料,t值验算,率(%)表示计数资料,X2验算,当P<0.05时,两组数据的差异具有统计学意义。
2.1两组患者的干预前后的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分比较
干预前,两组患者的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分比较(P>0.05),干预后,观察组患者的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分均优于对照组(P<0.05),见表2。
表2 两组患者的干预前后的ADL评分、MMSE评分、BE-HAVE-AD评分比较(±s)(分)
组别 | 例数 | ADL评分 | MMSE评分 | BE-HAVE-AD评分 | |||
干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | 干预前 | 干预后 | ||
观察组 | 25 | 32.83±3.59 | 52.46±6.15 | 16.72±2.96 | 27.34±3.86 | 25.65±3.46 | 12.13±1.52 |
对照组 | 25 | 32.89±3.62 | 43.86±5.62 | 16.65±2.93 | 21.57±3.58 | 25.61±3.52 | 16.08±1.86 |
t | - | 0.059 | 5.161 | 0.084 | 5.480 | 0.041 | 8.222 |
P | - | 0.953 | 0.000 | 0.933 | 0.000 | 0.968 | 0.000 |
2.2两组患者的干预满意度比较
观察组患者的干预满意度高于对照组患者(P<0.05),见表3。
表3 两组患者的干预满意度比较[n(%)]
组别 | 例数 | 十分满意 | 满意 | 不满意 | 总满意度 |
观察组 | 25 | 14 | 10 | 1 | 24(96.0) |
对照组 | 25 | 7 | 11 | 7 | 18(72.0) |
X2 | - | - | - | - | 5.357 |
P | - | - | - | - | 0.021 |
老年痴呆症属于中枢神经系统变性病。老年痴呆症患者关于记忆功能发生部分萎缩退化,临床早期,常会表现为记忆力衰退,时常遗忘近期发生的事情,判断力受到明显影响,无法接受新的事物[2]。如果病情加重,则会出现远期记忆力严重受损,在处理问题时,发生严重偏差,无法单独做室外活动,而且会发生尿失禁,在疾病重度期,则无法自立生活,需要他人看护。老年痴呆症的发病隐匿性较强,病情为进行性发展。
3R强化护理,能够提升患者的记忆能力,改善患者生活,然后和临床护理经验相结合,将护理方法不断完善,进一步改善患者的护理效果。3R强化训练模式通过一对一训练,做好交流信息传递,强化患者记忆、思维、智力,将患者的认知功能进一步提升,促进其自理能力恢复[3]。
本次研究结果表明:观察组患者的各项护理效果优于对照组。
综上所述,老年痴呆症患者通过3R强化护理,可改善患者思维能力,护理效果显著,值得推广。
参考文献
[1]梁洁. 3R强化护理干预对血管性痴呆患者认知功能及日常生活能力的影响[J]. 齐齐哈尔医学院学报, 2017, 38(15):1847-1848.
[2]黄静, 朱华, 林文. 3R强化护理干预对老年痴呆患者精神行为症状的效果[J]. 国际护理学杂志, 2022, 41(9):1625-1629.
[3]孙丽娟, 李欣. 3R护理干预法对血管性痴呆患者认知功能及生活质量的影响[J]. 河南医学研究, 2018, 27(7):1339-1340.