护理安全管理在眼科护理管理中的应用

护理安全管理在眼科护理管理中的应用

李自霞

伊犁哈萨克自治州奎屯医院，新疆 奎屯 833200

摘要：目的：探索安全护理对眼科护理管理的积极作用及应用效果。方法：以本院眼科2020年1月至2020年12月一年间在职工作的60位医疗护理人员为观察对象，采取随机数字表格法对这60位医疗护理人员进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各30人。对对照组30位护理人员进行一般护理管理，对观察组30位护理人员在一般护理管理的基础上进行安全护理管理，对所得数据进行整合和分析，对两组医疗护理人员的护理管理效果进行对比研究。结果：观察组、对照组的护理人员在接受管理前，职业保护理论知识了解程度评分、职业保护实践能力评分以及职业伤害事件发生率差异较小，且两组差异不具有统计学意义（P> 0.05）；观察组、对照组的护理人员在接受管理后，观察组护理人员的职业保护理论知识了解程度评分及职业保护实践能力评分显著高于对照组护理人员，观察组护理人员的职业伤害事件发生率显著低于对照组护理人员，同时观察组护理人员对护理管理工作的满意度远远高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P <0.05）。结论：在眼科护理管理工作中应使用安全护理管理，不仅可以改善护理人员对职业保护相关理论知识的掌握程度、提高护理人员的职业保护实践能力，而且可以降低护理人员发生职业伤害事件的频率，避免不必要的伤害，最终有效提高护理人员对护理管理工作的满意度。

关键词：安全护理；眼科；护理；管理；应用

1资料和方法

1.1资料

本次研究以本院眼科2020年1月至2020年12月一年间在职工作的60位医疗护理人员为观察对象，采取随机数字表格法对这60位医疗护理人员进行分组，共分为两组，即观察组和对照组，每组各30人。观察组共有男性护理人员2位，女性护理人员28位，护理人员年龄区间为23岁至51岁，平均年龄为（36.75±2.24）岁，护理人员工作时间区间为1至12年，平均工作时间为（6.16±1.24）年；对照组共有男性护理人员1位，女性护理人员29位，护理人员年龄区间为22岁至52岁，平均年龄为（36.72±2.25）岁，护理人员工作时间区间为1至12年，平均工作时间为（6.14±1.25）年。

1.2方法

1.2.1对照组采用一般护理管理

第一，护理人员需要按照相关规定切实落实一般护理管理措施，同时需要完成预检分诊工作；第二，护理人员需要对所负责的患者病情发展情况进行及时有效的判断，必要时需要对患者采取紧急急救护理；第三，针对患者的具体病情情况，对患者是否存在呼吸骤停、气道堵塞等不良症状进行评估和确定，对评估结果作出相应的护理方案及措施，同时判断患者是否需要紧急护理措施；第四，持续监测患者的意识是否清晰，若患者发生意识丧失等紧急状况，需要及时对患者进行急救措施，并完成相应的后续护理工作；第五，密切观测眼科患者的后续康复情况，若发现患者病情发生进一步恶化，需要及时联系主治医生报告病情；第六，熟练掌握一定护理技能，在开展护理工作过程中关注患者的情绪变化，取得患者的信任。

1.2.2观察组采用安全护理管理

第一，改善护理制度，合理高效使用多种护理保护资源，确保护理人员在开展日常护理工作的过程中不会发生危及生命安全及身体健康的意外事件，优化护理人员接触感染源等污染物的发生率，避免受到严重性创伤；第二，完善医疗设备器械的管理模式，一些医疗设备器械操作难度较大，误用情况频发，且易于对护理人员造成身体损伤，因此，护理人员在使用医疗设备器械的过程中要提高警戒意识，加强对自身的健康保护，熟练掌握使用方法；第三，加强自我保护意识，改善自我保护措施，在开展日常护理工作的过程中，主动按照严格规定完成护理任务，按照要求佩戴医用防护口罩，定期清洁病区，控制眼科感染源的传播；第四，安排护理风险培训活动，护理人员需要对日常护理工作的风险有清晰明确的认识，在做好患者防护工作的同时，积极保护自身安全，按照预防标准努力做好预防措施，提高护理工作的规范性；第五，加强心理层面的自我调控能力，护理人员常常面临深受疾病痛苦的患者的负面情绪，容易随之产生抑郁、焦虑、烦躁等不良心态，面对巨大的心理压力，护理人员需要加强自身调节能力，避免受到消极情绪的干扰，确保自身精神状态不受影响。

1.3评价指标

第一，职业保护理论知识了解程度评分及职业保护实践能力评分：选用本院统一制定的考核评价计量表。该评价量表共分为两项评分内容，即职业保护理论知识了解程度评分、职业保护实践能力评分，每项评分总分均为一百分。分数与护理人员职业保护理论知识了解程度评分及职业保护实践能力评分成正相关。

第二，职业伤害事件发生率：职业伤害事件主要包括交叉感染、针头刺伤、磕伤碰伤等事件。计算方法：发生职业伤害事件的人数/总人数。

第三，对护理管理工作的满意度：选用本院本科室规定的住院患者护理满意程度评价量表。该评价量表共分为三个等级，满分十分。三个等级分别为：评分大于8分时，归入十分满意区间；评分为3至8分时，归入满意区间；评分低于8分时，归入不满意区间。总满意度计算方法：（十分满意+满意）人数/总人数。

1.4统计学方法

本次研究所得数据均由SPSS 22.0软件进行统计学整合与分析，计量数据采用（X—±s）表示，组间比较采用t检验；计数数据采用[n(%)]表示，组间比较采用X2检验。规定当P<0.05时，两组的差异具有统计学意义。

2结果

2.1 职业保护理论知识了解程度评分及职业保护实践能力评分对比

观察组、对照组的护理人员在接受管理前，职业保护理论知识了解程度评分、职业保护实践能力评分差异较小，且两组差异不具有统计学意义（P> 0.05）；观察组、对照组的护理人员在接受管理后，观察组护理人员的职业保护理论知识了解程度评分及职业保护实践能力评分显著高于对照组护理人员，且两组差异具有统计学意义（P <0.05）。

2.2 职业伤害事件发生率对比

观察组有1位护理人员发生交叉感染事件，没有护理人员发生针头刺伤事件和磕伤碰伤事件；对照组有4位护理人员发生交叉感染事件，有2位护理人员发生针头刺伤事件，有1位护理人员发生磕伤碰伤事件。观察组护理人员的职业伤害事件发生率远远低于对照组，且两组差异具有统计学意义（P <0.05）。

2.3对护理管理工作的满意度对比

观察组有28位护理人员对护理管理工作满意，有2位护理人员对护理管理工作不满意；对照组有21位护理人员对护理管理工作满意，有9位护理人员对护理管理工作不满意。观察组护理人员对护理管理工作的满意度远远高于对照组，且两组差异具有统计学意义（P <0.05）。

3结论

在诸多科室中，眼科日常工作需要接触大量生物病菌污染源，护理人员面临着严峻的交叉感染风险。此外，意外刺伤、磕伤碰伤等物理伤害也在威胁着护理人员的人身安全，病区存在大量高危致病要素。护理工作的开展关系着患者治疗进程的快慢，影响着患者的康复痊愈速度，对患者摆脱疾病困扰具有重要作用。

综上所述，在眼科护理管理中，安全护理管理比一般护理管理更具有临床应用和推广价值，是在一般护理管理的基础上探索发展出的一种新型护理管理模式，不仅可以有效提高护理人员对护理工作的满意度，从而进一步激发护理人员对护理工作的热情，树立圆满完成护理工作的信心，增强自我保护意识，而且可以使患者得到更加规范的护理服务，促进患者得到及时有效的护理帮助，从而减轻患者的病痛程度，清除患者临床治疗和护理过程中的不必要障碍，最终帮助患者早日摆脱病痛折磨，早日恢复身体健康。

参考文献：

[1]马晓春.安全护理在呼吸眼科护理管理中的应用效果[J].医学食疗与健康,2020,18(22):116-117.

[2]孙丰洋.安全护理在呼吸眼科护理管理中的运用分析[J].中国医药指南,2019,17(31):181.DOI:10.15912/j.cnki.gocm.2019.31.141.