学生怕作文,原因种种,重要的一条是有计划的基本功训练不够。我从小学低年级起就有意识地抓“说、写、读”,为学生作文打基础。一、抓多说学生刚入学大多较拘束,老师要创造好的环境和气氛,鼓励学生大胆说,当众说。如主动与学生交谈,询问他们的学习、生活情况。对那些不敢当众说话的学
云南教育：小学教师
1995年10期
