做一名优秀的教育人

做一名优秀的教育人

于宏艳

黑龙江省佳木斯市郊区平安乡中心小学

教育是神圣的事业，鲁迅先生曾说“教育植根于爱”，从踏上教育这片沃土，我就将爱融入事业 之中，精心耕耘，默默奉献。那么，如何做一名优秀的教育人呢？

一、精益求精，历炼匠心

    我是一名普普通通的小学教师 ，默默无闻地在教育战线耕耘了22年 ，虽没有太多勋章荣耀的点缀 ，但是有着对学生真挚的爱和对教育事业执着的追求 ，几十年如一日 任劳任怨， 无怨无悔。从教以来，我从不敢忘记自己教育的初心与使命，在教育的道路上播撒爱心，历炼匠心，用自己的点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的入职誓言。

凭着自己对教育事业的一片热忱，从参加教育工作以来，我一直奋斗在教学一线，历任各学科的教学工作和不同年级的班主任工作。近几年，各年级学额大幅下降，学校师资配备不足。受大环境影响，学校的各项教育教学工作受到一定冲击，更需要我们这一代人民教师的坚守。

多年来我广泛的学习科学知识，不断充实提高自己。在教育教学业务上严格要求自己，虚心向富有经验的老师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，在工作中得心应手。

二、植根于爱，默默践行

班主任工作是学校教育的重心，担任班主任工作以后，我不仅在思想上关注学生，更在情感上亲近学生，在生活上关心学生。

因为在农村，大多数学生为留守儿童，父母离异，家庭贫困，每学期，我都多次对后进学生上门家访，及时掌握学生思想动态。在我班曾经有一个残疾学生叫李宇轩，已经12岁了，才上二年级，学习积极性差，说话吐字不清，父母离异跟着爸爸生活，回家很少完成家庭作业，我只能在班级领着他写作业。该学生纪律性差，经常打架、骂人，孩子们经常告他的状，我只能耐心说服，教育。后来终于真正的融入班集体，和其他学生一起玩耍，学习了，这是他最大的进步。更有意思的是，上网课时，家长说不会弄，我给他下载了钉钉，进入了课堂，并且告诉他每天的上课时间，可是上了那么长时间的网课，他只在第一天上了一分钟，我就联系他家长，家长不接电话，不接视频，不回语音，没有办法，我只能骑半个小时的自行车去他家。家长说：“俺们啥也不会，老师，你就说网课得啥时候结束？不行就不念了”。又一番苦口婆心思想工作。

疫情解除，回归线下，我又给他补线上课程。效果虽然不太理想，但是我做到了无愧于心 。

真心换真心，付出总是有回报的。农村的孩子很纯朴，我班有两位双胞胎男生，哥哥下课后悄悄的拽着我的衣襟，告诉我，“老师，我弟弟不太爱学习，你能不能多批评他”。当时我好感动，因为他也是父母常年在外打工，就由爷爷奶奶一手带大。老人还不会文化课，很无助的样子，这就使我更多的关心到她。他们俩小小的年纪里有着许许多多没有人能诉说的秘密，时不时的和我说一说——比如想妈妈，想爸爸，希望爸妈常回来看看他们。我就给他们父母发视频，打电话，让他们多多跟父母沟通，以解他们远隔千山万水的思想。告诉他们：父母都是爱孩子的，他们有自己的苦衷，不论离你们远近，他们都是你最亲的人，你长大后就会慢慢理解之类的话。并讲了许多小故事开导他们，渐渐的，哥俩的学绩成绩越来越好，跟同学们也很融洽。记得有一次，弟弟数学打了100分，收卷子时，弟弟借助我给打的100分。在前面写上:“祝亲爱的老师永远年轻，长命百岁！”他们太可爱了，多么真挚的祝福呀，我又一次感动，孩子多纯真呀，父母远走他乡，给他们造成了心灵上的伤害，只能我们大家一起去帮助他们，看到孩子们的点点滴滴的进步，就感到付出是值得的

三、做一颗螺丝钉，无畏前行

从教以来，我一直秉承着——我是一颗螺丝钉，哪里需要我就钻入哪里！

急学校之所急，想领导之所想，不管哪个岗位缺人，只要领导安排，我都无所怨言。从教以来，我的教学足迹几乎踏遍平安乡所有的学校。寒来暑往，雨雪无误。每天早出晚归，从来不迟到早退。虽然很辛苦，可是我快乐呀，因为心中有爱，有孩子们。

我是幸运的，因为我生活在这样一个伟大的时代，我是幸福的， 因为我耕耘在教育的春天。我庆幸自己选择了这一太阳底下最伟大的事业！我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，愿娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！