维护教师的尊严

(整期优先)网络出版时间:2009-04-14
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学校要发展,教学质量要提高,需要每一个岗位上的教师尽职尽责。但是事实上,每一个单位的人员不可能都呈理想状态分布。这就给学校的领导者提出一个问题:如何调动每一个人的工作积极性?