一、问题的提出与意义众所周知，解物理题，尤其是求解探索性的物理问题，足一个复杂的智力活动，它是解题者的一种有目的、有计划的科学活动。在此过程中，解题者所采取的种种行为，都不是无意识的盲目的尝试，而是有着明确的目标指向的。解题者需要对问题的信息有充分的感知，需要将问题的信息与大脑里贮存的信息相互作用，进行科学的决策，然后对决策加以实施，通过严格的推演，得出正确的结论。
复印报刊资料：中学物理教与学
2009年3期
