一、问题的提出与意义众所周知,解物理题,尤其是求解探索性的物理问题,足一个复杂的智力活动,它是解题者的一种有目的、有计划的科学活动。在此过程中,解题者所采取的种种行为,都不是无意识的盲目的尝试,而是有着明确的目标指向的。解题者需要对问题的信息有充分的感知,需要将问题的信息与大脑里贮存的信息相互作用,进行科学的决策,然后对决策加以实施,通过严格的推演,得出正确的结论。
复印报刊资料:中学物理教与学
2009年3期