责任亲情交互护理干预对产妇母乳喂养率的改善探讨

(整期优先)网络出版时间:2023-07-21
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责任亲情交互护理干预对产妇母乳喂养率的改善探讨

黄改玲

陕西省人民医院    陕西省西安市    710068

摘要:目的:探究产妇接受责任亲情交互护理干预对母乳喂养率的影响。方法:随机数字表法选择2020.5-2021.5收治的70例产妇分为对照组、观察组。对照组常规护理,观察组责任亲情交互护理干预。对比母乳喂养情况、喂养方式、母亲角色适应情况。结果:观察组母乳喂养情况、喂养方式、母亲角色适应情况均优于对照组(P<0.05)。结论:母乳喂养是产妇生产后必须要学会的技能之一,但由于产妇群体具有较强的个体差异性,每位产妇母乳喂养情况各不相同。临床采用的常规护理具有一定的局限性,无法显著改善产妇们的认知。而采用责任亲情交互护理干预可以有效提高母亲角色适应,改善母乳喂养情况以及喂养方式,值得临床推广。

关键词:责任亲情交互护理干预;母乳喂养率;产妇

大多数产妇缺乏足够的生育经验,无法正确认识到母乳喂养对新生儿身体发育的重要意义。常规护理难以显著改变产妇的母亲角色适应,无法有效促进母乳喂养率的提升。责任亲情交互护理干预是一种以交互为载体的新型护理方式,本文重点探究这种护理干预的应用效果,现将数据结果报告如下。

1、一般资料与方法

1.1一般资料

随机数字表法选择2020.5-2021.5收治的70例产妇分为对照组、观察组。对照组35例,年龄25-35岁,平均年龄(30.21±5.83)岁。观察组35例,年龄25-35岁,平均年龄(30.18±5.71)岁。资料比较P>0.05,可比。

1.2方法

1.2.1 常规护理

对照组接受常规护理。

监测产妇各项生命体征,教授产妇母乳喂养的正确方式。

1.2.2 责任亲情交互护理干预

观察组接受责任亲情交互护理干预。

建立责任亲情交互关系:初产妇入院后需要为每一位产妇提供一名具有丰富经验的助产士作为亲情护士,亲情护士需要与初产妇进行沟通交流,互相交换联系方式以及个人基本信息。随后需要引导产妇了解医院各个区间功能设施,帮助产妇尽快熟悉环境。

开展全时空知识宣教:全时空知识宣教是指亲情护士需要通过微信社交软件或者线下沟通的方式,从多个维度对产妇进行知识宣教。对于认知水平相对较高的产妇,可以通过医疗用专用名词结合临床案例的方式对产妇进行讲解。对于认知水平相对较低的产妇,需要亲情护士采用产妇感兴趣的谈话方式进行讲解。亲情护士每日都需要早中晚各与产妇进行一次交流,交流时间控制在20~30分钟左右。在交流过程中需要详细了解产妇的日常行为,比如早餐,中餐以及晚餐的摄入量、食物构成比例,以及是否存在身体不适等情况。倘若产妇出现乳房胀痛等症状,需要亲情护士向其讲解关于乳房护理按摩的正确方法。同时也需要讲解如何正确怀抱新生儿,例如可以采用足球抱法、摇篮抱法等等。亲情护士每日都需要对病房进行日常消毒清洁工作,开窗时间控制在30分钟,每日至少开窗通风两次,确保室内空气流通。及时更换产妇的被套以及床单等贴身用品,确保产妇能够感觉到身体舒适。同时需要每日定期测量产妇的生命体征,当做产妇出现身体异常状况或者感觉到任何不适症状,需要第一时间联系亲情护士做好应对措施。

心理疏导:倘若产妇出现焦虑抑郁等不良情绪,需要亲情护士为产妇提供心理疏导。例如亲情护士需要加强与产妇之间的沟通交流,及时了解产妇出现不良心理情绪的根本原因,并对其进行心理疏导。采用正念或者冥想的方式,减少不良情绪影响。

1.3评价标准

1.3.1 喂养方式

对两组产妇母乳喂养情况进行数据分析,包括纯母乳喂养、人工喂养以及混合喂养。

1.3.2 母乳喂养情况

利用自研母乳喂养评价量表对两组产妇母乳喂养情况进行数据分析,包括母乳喂养行为以及母乳喂养意向。分值为0~5分,分值与母乳喂养行为以及母乳喂养意向呈正相关。

1.3.3 母亲角色适应情况

利用母亲角色适应调查问卷对两组产妇母亲角色适应情况进行数据分析,分值为16~80分,分值与母亲角色适应能力呈正相关。

1.4统计学分析

软件包(SPSS 24.0)数据统计。(±s)表示母乳喂养情况、母亲角色适应情况,t检验。计数资料方式呈现喂养方式。百分制表示,检验。

2、结果

2.1 喂养方式对比

观察组优于对照组(P<0.05)。见表1。

表1 喂养方式对比(n,%)

组别

n

纯母乳喂养

混合喂养

人工喂养

母乳喂养率

对照组

35

8(22.86)

13(37.14)

14(40.00)

21(60.00)

观察组

35

16(45.71)

15(42.86)

4(11.43)

31(88.57)

-

-

-

-

7.4786

P

-

-

-

-

0.0062

2.2 母乳喂养情况对比

观察组优于对照组(P<0.05)。见表2。

表2 母乳喂养情况对比[(±s),分]

组别

n

母乳喂养行为

母乳喂养意向

护理前

护理后

护理前

护理后

对照组

35

2.48±0.64

3.03±0.71

2.34±0.47

3.11±0.54

观察组

35

2.29±0.58

3.98±0.63

2.36±0.45

3.87±0.42

t

-

1.3014

5.9210

0.1818

6.5724

p

-

0.1975

0.0000

0.8562

0.0000

2.3 母亲角色适应情况对比

观察组优于对照组(P<0.05)。见表3。

表3 母亲角色适应情况对比[(±s),分]

组别

n

母亲角色适应能力

护理前

护理后

对照组

35

40.26±5.83

59.83±4.25

观察组

35

40.37±5.49

63.31±6.32

t

-

0.0813

2.7032

p

-

0.9355

0.0087

3、讨论

母乳是促进新生儿成长的重要营养物质,但目前部分产妇由于自身认知水平或者能力限制,影响母乳喂养率。为解决这一显示困境,需要采用科学有效的护理干预措施[1]

常规护理具有一定的局限性,本文对观察组产妇采用了责任亲情交互护理干预。责任亲情交互护理干预能够构建长期化沟通机制,产妇存在任何问题时都可以第一时间与亲情护士进行沟通。通过全时空知识宣教与心理疏导相结合的方式,又能够进一步提高产妇的认知水平,促进产妇角色适应并改善心理状态。因此观察组产妇的母亲角色适应、母乳喂养以及喂养方式相比于对照组产妇显著改善[2]

综上所述,产妇接受责任亲情交互护理干预能够有效提高母乳喂养率。

参考文献:

[1]毛海鹃,李峰,梁艳萍,刘丽秀. 责任亲情交互护理干预对产妇母乳喂养率的影响[J]. 医学信息,2023,36(11):164-167.

[2]蓝淑明,曾良玉. 责任亲情交互式护理干预对初产妇母乳喂养率及护理质量的影响[J]. 中国卫生标准管理,2022,13(16):174-178.