文献标识码]C[文章编号]1002-5308(1999)06-0004-0398新版高中政治教材在全国的同时使用,既为思想政治课注入了活力,同时也为政治课教学提出了新的课题。通过与教师的广泛交流,我们发现老师们较为忽视的一个问题是自身的思想认识与使用...
教育学报
1999年6期