基于课程延续性的VFP教学改革-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2009-12-22

作者: 张晶;李小美;李广军

自动化与计算机技术 >计算机科学与技术

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本文通过分析VisualFoxpro课程教学中存在的问题，从课程的延续性角度进行了教学改革探讨，在VFP与力公自动化软件数据交换方面，提出了合理编写教材、改革理论教学方法和加强实践教学等多种教改方法，同时对实践结果进行了分析。

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计算机教育

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VFP程序设计计算机基础实践教学课程延续性办公自动化

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